主题班会课是班主任德育工作的重要阵地，主题班会在落实学生发展核心素养、增强班级凝聚力、助推学生成长、管理班级等方面发挥着重要作用，通过主题班会，让中小学生系统而深入地理解社会主义核心价值观，是落实立德树人根本任务的一种重要形式，开好主题班会是班主任专业技能所不可或缺的。好的主题班会课在学生生命发展历程中所起的作用甚至高于学科课堂。那么，怎样开好一节主题班会呢？今天上午林志超老师就为我们作了详细的讲解。
聚焦素养目标——构建德育课程层级架构
要开一节主题班会，首先要明确主题，其次要明确所要达到的目标。
基于生活实际——明确德育课程教育内容
基于学生生活实际情况，开发从学生需要出发的教育内容。要摒弃传统说教模式，进行创新模式设计。林老师对引入戏、情境场、模拟剧、两难题这四个场景以案例具体地讲解，让我们眼前一亮。的确传统的说教对学生来说意义不大，林老师的案例能够让学生自然而然地意识到正确的做法是什么，从而达到主题班会的目的，效果极佳！
作为班主任，我们要有一双慧眼，善于积累生活素材，优化教育方式，巧妙启迪引导学生、陪伴学生，让班级管理轻松高效，让学生成长全面多样。