树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。夏意正浓，暑气正炎，但教育从未止步。为实现学校教育和家庭教育的深度融合，提升家长和孩子的暑期安全防范意识，进一步宣传暑期防溺水、交通安全、防诈骗、食品安全等各项安全教育，让孩子们度过一个安全、快乐、健康、充实的假期。惠水县第五中学七年级全体教师在石广平校长的统筹及带领下于7月13日开展暑期家访活动。
家访前，年级部对家访对象、内容、形式及工作要求作了详尽部署：首先由各班主任提供家访学生信息，尤其是关注孤儿、留守儿童、贫困户、疑似辍学及校外租房等学生，通过微信或电话咨询家访的详细地点，制定家访路线，拟定谈话提纲；其次，所有老师根据不同地区组成家访小组，共同与家访对象进行面对面、心连心的沟通，将学校的关爱、各项安全知识及教育理念传递到学生家中。
暑假是溺水事故多发期，“防溺水”安全教育刻不容缓，预防溺水工作成为本次暑期家访活动中的重要一环。所有教师积极宣传预防溺水的“六不准”（不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不在无家长带队的情况下游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不到无安全设施的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救）、防诈骗、防性侵等相关知识，叮嘱学生增强安全防范意识，传达了家长监管孩子的重要性，提醒家长履行好监管责任，随时知晓孩子动态，做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”。此外，老师们还积极宣传交通安全、心理健康、用电、用气等安全教育注意事项，再三叮嘱家长务必做好孩子的第一监护人，要关注孩子的假期安全，确保学生度过一个安全、健康、愉快的假期。
为留守儿童和孤儿的暑期安全，学校领导组织班主任及科任教师关心关爱留守儿童及孤儿，老师们把温暖带到每一个留守儿童和孤儿家庭，切实关心留守儿童和孤儿学习、生活的方方面面，重点加强对留守儿童的安全教育。部分留守儿童和孤儿缺乏母爱、父爱，畏惧困难、性格孤僻且易暴躁。所以，家访的老师以满腔的热情去关心和爱护留守儿童和孤儿，给予他们热情的帮助，耐心的开导，做孩子生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。只有这样孩子才会向老师敞开心扉愿意接受老师的教育。当他们感受到教师的喜爱、信任、关注、赞扬时，就会获得心理上的满足，并在这种满足中发展自我价值感，激发上进的力量和信心。
本次家访活动，老师对校外租房的学生再次实际情况进行摸底，为学生及家长详细讲解了用电用水、饮食安全、防煤气中毒、防溺水、防雷电暴雨等安全常识。排查中，每位教师不放过一处死角、不留下一处漏洞，与家长、房东积极沟通，再三叮嘱家长要随时对租房环境、电路电器、煤炉、煤气等进行检查，房屋要保持通风流畅，确保煤气、电路等设置合理、安全使用。对排查出的安全隐患提出整改建议，当面督促整改，对不能立即整改的及时回访督促家长整改，力求做到全面消除安全隐患。
炎炎夏日行，浓浓师生情。学生在哪里，对于老师来说，教室就在哪里，教育就在哪里。长安、打引、王佑、羡塘、断杉、各社区等都留下老师们爱的痕迹，每个孩子内心里都渴望被关注，老师们平时通过微信、电话等形式与家长的沟通，虽能及时，但总有些缺憾，了解到的孩子信息是片面的，老师们想要全面了解孩子，走进孩子和家长的心里，家访是最好的形式。家访敲开的不止是一扇扇家门，更是一扇扇心门。而惠水县第五中学七年级全体老师不忘初心，砥砺前行，用爱写好师德，用心办好教育，用真心和责任架起家校沟通的桥梁。通过家访，不断构建、挖掘教育的良好生态，为孩子们撑起一片天空，让孩子们在温暖中向阳而行，润泽锦绣人生！
撰稿：唐梅
审核：周兴英