为进一步提高广大教师国家通用语言文字的使用能力和水平，推动教师队伍建设和人才质量全面提高，不断铸牢中华民族共同体意识，根据《中小学国家通用语言文字能力提升方案》要求，结合各学校具体实际，通过形式多样的常态化培训抓实抓好教师国家通用语言文字能力的运用。
日常培训
在培训中，授课教师带领学员学习了普通话语音的基本知识，从声韵配合规律、韵母中的难点音、轻声、儿化音以及单字、词语、篇章的朗读技巧和测试时的注意事项几个方面进行细致的指导，进一步规范了学员们的普通话发音；针对语音的性质、声母的发音特征、韵母的发音特征、声调、音变、儿化、轻声等这些问题作强化训练，以规范标准的读法为范本引领学员多读，多练，通过正确的示范纠正其缺陷和错误。
课堂上，学员们聚精会神地听授课教师讲解正确发音方法、发音技巧，认真的跟练。课间更是相互对练、纠正。课后开设了普通话语音分组辅导小课堂，让学员们全员参与其中，学练结合。整个培训过程，学员们认真倾听，积极参与互动，学习氛围浓厚。
文明膳食
自主练习
本次培训不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平，而且强化了老师们自觉运用普通话的意识。为进一步推广国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识，做出了积极的贡献！
图片:木亚沙
文字:木亚沙
审核:萨吾列