📅日期：2023-07-16
☁️天气：晴
🕋地址：洛阳市教师发展中心、洛阳规划展示馆
为提高教师的科研水平，发挥课题研究对教育教学的促进作用，7月16日上午，洛阳市教师发展中心信息技术部副主任夏清强做《基础教育课题研究基本过程与方法》讲座。小学音乐、小学心理健康教师参加了此次培训。
夏清强 洛阳市教师发展中心信息技术部副主任，中小学高级教师，洛阳市优秀教师，洛阳市第二届名师，河南省骨干教师，河南省高中信息技术学科中心组成员，洛阳市教师发展中心高中信息技术学科、中小学综合实践活动学科教研员及洛阳市教科研工作教研员。曾主持多项省级基础教育教学研究项目结题并获省一等奖，在《中国信息技术教育》及《河南教育》等多份CN期刊上发表多篇教学教研论文。
讲座中，夏主任结合自己多年来的课题研究经验，就课题研究内容，研究流程、如何选题等方面进行深入浅出的讲解。他强调，课题研究的价值在于通过对教育教学实践中发现的问题，开展针对性研究，每个课题的灵感来源于教学中的每一次触动，要努力从自身的教育实践出发，从“真”学情出发，研究“真”问题，以求改进教育教学实践，找到适合学生发展的教育。
下午，在班主任潘常丽老师和高利荣老师的带领下，我们一行人参观了洛阳市规划展示馆。该馆位于河南省洛阳市洛龙区文博路5号，布展面积约1.2万平方米。
洛阳市规划展示馆以“规划——让生活更美好”为主题，历史、时代和未来三大脉络贯穿其中，全面展示洛阳城市规划的历史之美、时代之美、未来之美。
教师们在讲解员的引导下，认真参观了序厅、历史展区、临展区、战略规划展区、专项规划展区、重点片区规划展区、城市设计展区、城镇体系规划展区和未来展区；二楼展示厅动态呈现了历史上繁华的洛阳美景和深厚的文化内涵。
通过此次参观活动，让教师们对洛阳市的总体交通、产业规划、生态建设、未来发展定位等有了清晰而具体的认识。
（全体学员教师在洛阳规划展示馆内合影）