“我的幸福实践”家庭教育征文一等奖作品(第一期)

龙城街道教育办公室
创建于2023-07-16
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         为进一步引导家长掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力,营造“互助、从容陪伴孩子幸福成长”的氛围,2023年6月龙城教育办公室组织开展龙城街道第三届“我的幸福实践”家庭教育征文评选活动。

       活动期间收到教师组、家长组共43篇征文作品,经专家认真评选,13篇征文获一等奖,14篇征文获二等奖,  16篇征文获三等奖。

        跟着小编,一起品读一等奖征文作品吧!

    一次书法比赛的启示

     龙城街道天成学校    学生家长陈惠敏女士

       5月30日,老师在钉钉群里分享了一组照片,分别是获得一二三等奖书法比赛的同学照片。

        我定睛一看,没看到我家孩子,看着满满的人头,我第一时间给孩子爸爸发了条微信:“你看班级里书法比赛获奖的,人数超过一半还要多,比例很高啊,佳怡都没有,哎,我们还都是做教育的。”言语中透着满满的失望和挫败。

         转念之间,想起了学习家庭教育时关于无条件的爱:“我们爱我们的孩子,是因为她是我们的孩子,不是因为她考了100分,获得了什么奖项,这才是无条件的爱和接纳。”我的情绪平复下来,开始反思自己。教育心理学都强调说家长要关注孩子的感受,那么,我的孩子此刻是什么感受呢?“那么多孩子上台领奖状拍照,孩子内心会有小小失落和难过吧”。这个转念,让我的行为发生了转变,想着晚上要怎么同理她。

        当晚孩子上完美术班回来时,我在沙发上看书,她神秘地说:“妈妈,你背过去,不许看喔,你一定会开心的。”她把一张奖状摆在我的眼前:书法比赛二等奖。我有些诧异:“宝贝获奖了,恭喜恭喜!我先拍张照,再收起来。”孩子奖状和证书我都拍照,存为电子档。

       “钉钉群的获奖者照片没有看到你啊?”

       “可能是我当时不在教室里。”娃说。

        “喔,这样啊,老师太忙,那么多孩子,照片没拍到你,也是难免的。”我沉默了一分钟,不知道接下来怎么说。

     “那你觉得这件事需要妈妈帮忙吗?比如跟老师说,钉钉里的获奖照片漏了你?”我想到了这样去问孩子,让她选择和思考解决办法。

         “不用了,就这样吧。”

       “那你的意思是,妈妈什么都不必做?好吧,听你的。”我不甘心地确认了下。

       第二天下午家委进校,我拍了孩子展示在班级外墙上的书法作品,杜甫的《绝句其一》。

  六一那天放假,我打算晚上和孩子赏析她的书法作品。

        “妈妈第一眼看到的就是“暖”和“睡”,这两个字写得真好,比划好,暖字的撇捺,特别好看。”

        “这个暖字,我还修改了呢?!”

        “我都没看出来呢,那你觉得有哪些字还可以改善,可以写得更好的呢?”

        “这个泥字,还有沙。”

        “我也是这样看的,那它们之间有什么规律呢?”

         “都是三点水,这个偏旁没写好。”

         “对,总结得好,你觉得是结构还是顿笔?”

       “中间这个点往外挪一点就好了。”

        “眼光真好,佳怡有时间可以多练练。”

        “嗯嗯。”

        生活处处是教育,家长放松自己,平和情绪,才能生发出养育智慧和方法。

                 我改变,孩子也变了

         龙城街道爱华学校 一(3)班何嘉琪同学家长卢仁玲女士


        我是一位全职妈妈,有两个孩子,日复一日地重复着生活中琐碎的事,对孩子的耐心也会慢慢给磨没了,经常也是一地鸡毛,而与孩子沟通上,我满是困惑:为什么一件事情无论与孩子重复多少次,孩子还是会做不好……

  去年,女儿读一年级了,我有幸参加学校组织的龙岗区幸福家长学校家长课程培训,印象最深刻的是《与孩子有效沟通的秘密》。听完讲座,我才开始反思:自己真的没有好好和孩子进行平等和有效的沟通,经常都是自己要求孩子该怎么做,而不是多一点耐心去认真倾听孩子心里的想法。

      我决定试着改变与孩子的对话:

  那是一个星期六的早上,孩子在写作业,一个小时过去了,她才写了两三道题,按我平时的脾气肯定会说:“你在磨蹭什么呀?心都飞哪里去了?这么久就写了这两道题,你是不是要找打啊?”马上就是劈头盖脸对孩子一通骂的。想到这,我立刻做了一个深呼吸,反复对自己说:“要改变改变”,然后心平气和地说:“琪琪,怎么了?到现在你只做了两道题,是不是碰到了什么困难呀?需要妈妈帮助你吗?”孩子听到我的一席话,很是惊讶,说:“妈妈,我没遇到困难,是我不专心了,我现在会专心写的。”孩子是愉快地完成了作业。以前在这种情况下,我发火数落她,她委屈地哭,我也是在崩溃边缘的。那天,我很感谢学习带给我的成长,带给我更和谐的亲子关系!

      

  记得那次,两个孩子在玩玩具。突然,妹妹就哭了起来,是因为她要玩她姐姐的玩具,姐姐不给她就哭。按平常,我都是直接让姐姐给妹妹玩,因为我觉得姐姐大一点不应该跟妹妹抢玩具玩,姐姐应该让着妹妹,也为了让妹妹不哭闹,然后姐姐在我的指责下,会把玩具给妹妹,次数多了,姐姐也会哭诉我们偏心妹妹,或是我们不爱她之类的话。而这一次我也换了一种处理方式:先询问姐姐事情的经过,耐心地听姐姐倾诉完,原来那个玩具是姐姐老师奖励她的,她自己也很喜欢,她担心妹妹把它玩坏了。这时我抱着姐姐说:“妈妈知道这是你的玩具,你看妹妹哭了,我们是不是也有点难过呀?你们俩都是妈妈最爱的宝贝,妈妈希望你们两姐妹能和睦相处,你可以告诉妹妹这是你心爱的玩具,好不好?”于是,姐姐也耐心地安抚妹妹,最后两姐妹又开心地玩到了一起!

     后来姐姐在一次聊天中还跟我说:“妈妈,我觉得你变了,好像没有经常生气了,也没有老是骂我了,我最喜欢这样的妈妈了!”

  其实,随着日常与孩子沟通慢慢地改变,突然会发现自己生气的次数真的变少了,孩子也变乖了,现在孩子无论是在学习上还是生活中都变得独立、主动。

      我也要时常提醒自己管理好自己的情绪,耐心地聆听孩子的心声,希望自己对孩子多赞美,少批评,给予孩子足够的尊重!感谢龙岗区幸福家校、感恩爱华学校的组织,让我与孩子一同学习,一起成长!

  家长好学,孩子必向上!

      亲爱的家长们,暑假期间,让我们和孩子一起快乐学习,享受生活吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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