为了落实《2023年广东省“新强师工程”粤东粤西粤北地区教师全员轮训项目（名师工作室主持人专项培训）》的文件精神，立足广东省“新强师工程”，2023年7月10日，名师工作室主持人班在惠州学院顺利开班。本次培训班由广东省教育厅主办、惠州学院承办。汇集博罗、惠东和龙门三县100名名教师工作室主持人，在班主任龚赵琪和伍燕芬老师的带领下齐聚惠州学院，开启了为期7天的问道之旅。
7月10日上午，惠州学院兼职副教授黄炯辉教授在他的《扎根乡村教育，书写无悔青春——做新时期“四有”好老师》的讲座中，用幽默而接地气的语言向我们生动形象地展示了什么叫“用情怀做教育”，怎样做一个“好老师”，让在座学员无不为其教育情怀所折服。
下午，听了深圳市海韵学校何云校长《向美而行，赋能未来——勇做新时代美育“明师”》的专题讲座，我们更加明确了“明师”的定位，即：成为终身学习的先行者、成为教学规律的探索者者和成为学校发展规划的主动参与者。
7月11日上午，福建师范大学兼职教授徐国裕给我们带来了《成人达己守初心，成己为人担使命——名师工作室团队建设的实践探索》的专题讲座。徐教授带领他名师工作室的团队扎实做好课题研究，引领群体教师取得了令人瞩目的成就。徐教授鼓励我们：行走在名师工作室成人达己、成己为人道上，会让我们生活更有品味更加幸福，人生更出彩。
下午，福建省厦门市教育科学研究院语文教研员，正高级教师、特级教师肖俊宇专家给大家带来了主题为《名师工作室的旗帜与课题研究》的专题讲座。教授们语言幽默、诙谐、生动，从他们的举手投足让我们感受到他们的朴素的人格魅力和务实的工作作风，同时，他们讲座为我们今后的工作指明了方向，让我们的专业素养得到有效地提升。
7月12日上午，韩丽萍校长将为我们带来《修已达人，美美与共》的专题报告。韩校长给我们详细介绍了李瑞麟小学的基本情况，还有韩丽萍工作室的基本情况。韩校长强调，名师工作室作为教学、科研、培训于一体的学习共同体，要有六个方面的建设目标，要有工作室的LOGO，要建章立制，规范标准，要有自己的理念，思路和目标，要有仪式感，做一面旗子，一个订阅号，一些档案袋，统一服装，录点小视频之类。
下午，深圳市宝安区滨海小学的王栋昌主任给我们带来了《1+5模式:名师工作室培养卓越教师的实践探索》的题讲座，王主任介绍了他多年来带领名师工作室的成功经验。并详细地解答了“1+5”模式：“1”个工作室平台和“5”个研修模块。使在座的学员们在这个炎炎的夏日里如沐春风。
7月13日上午，省级名师工作室主持人、惠州市富民小学的任萍副校长给我们带来的《惠州市“三名”工作室主持人答辩经验分享》的专题讲座。任校从答辩目的、答辩要求、答辩内容、答辩准备、答辩礼仪五个方面，用风趣幽默、生动形象的语言，深入浅出地为我们答辩开阔了不一样的思路。也为我们的课堂教学和管理开辟了一条新的途径。
下午，我们来到了惠阳的伟鸿德育基地进行教师心理健康建设、团队拓展。在这里，学员们都解放了真实的自己。通过“桃花开几朵”报团游戏和团队合作在120秒内完成“名字接龙”、“我们是最棒的团队拍手游戏”和“传呼啦圈”三个游戏，让大家在既欢乐又紧张的氛围中加深了对彼此的认识、也提升了团队的合作精神，体会到了团队的力量。最后在学员们天籁般的歌声中为今天画上了一个圆满的句号。
7月14日上午广东省深圳市宝安区教育科学研究院、广东省名教师工作室主持人倪岗教授为我们带来了精彩的讲座。倪教授先是以《择喜固执》为主题，跟大家分享了名师工作室开展心得体会。他先通过语文项目化学习的案例让项目化学习的本质。接着给大家分享项目化学习的设计要素与基本步骤。最后再次通过语文项目化学习的案例加深大家对项目化学习的理解。
下午，广东省教育研究体育教研员、教授、博士后，省级名教师工作室主持人肖建忠教授的讲座《名师工作室的建设路径及成果打造》精彩纷呈。肖教授语言风趣幽默，给我们分享了名师工作室的产生与发展、如何组建好名师工作室、如何建立工作室制度和明确工作任务以及如何组织开展形式多样的教研活动，从而强化工作室内部交流，助力学员成长。
7月15日上午，广东省首批美育名师工作室主持人、惠州学院美术学院院长李帆教授给我们带来了《奋楫扬帆承师道，向美而行润无声》的讲座，分享了她工作室的成果：她带领团队参加全国第六届大学生艺术展演活动获一等奖；根据学生年龄特点和身心成长规律编纂的特色教材——《龙门农民画欣赏与创作》，帮助龙门农民画接力传承。讲座结束后，李教授带领我们来到了惠大美术馆，学员们被龙门农民画朴实的画面、浓烈的色彩及抽象的变形所吸引，无不为之惊叹。
下午，惠州学院文学与传媒学院院长陈梦教授，惠州学院数学与统计学院副院长王海青副教授，广东省小学英语名师工作室主持人韩丽萍老师，惠州学院教育科学院副院长谢桂新博士，广东省教育研究院体育教研员肖建忠教授分学科入室诊断，专家们与大家亲切交流互动，为学员解疑答惑，一步一步指引学员们找到论文、课题选题表述和成果提炼的方法。
7月16日，广东省教育研究院体育教研员肖建忠教授，惠州学院数学与统计学院副院长王海青副教授，惠州学院教育科学院副院长谢桂新博士，广东省小学英语名师工作室主持人韩丽萍老师，惠州学院文学与传媒学院院长陈梦教授五位导师分别对我们进行诊断汇报。随后四位学员代表也分别上台对此次培训进行总结。
7天的研修，忙碌而充实，老师们风雨同舟，不畏酷暑，一起走过。每一天，老师们只要进入研修室就仿佛注入了强心剂，即刻热情高涨地投入到培训中。在这里，抹去了年龄的`痕迹，无论是老教师还是年轻教师都是全神贯注、一丝不苟。在这里，酷暑、暴雨、疲惫、琐事……都被抛之脑后，有的是深深地投入、静静地思考和激烈地讨论。"研修有期，学海无涯"，研修已接近尾声，但这仅仅是我们前行的一个起点，我们将带上嘱托，铭记责任，为着梦想，继续前行。
惠大行
夏日鹅城集学子，名师问道正当时。
阆苑储英守初心，夙夜匪懈迎归期。
导师谆谆教诲之，各显神通授真经。
修己达人承师道，奋楫笃行铸强师！
敦重求真铭记心，引领辐射重在行！
编辑:第四组全体成员
照片提供:名师工作室全体成员
审核:第四组全体成员