为更好的检验“减负提质”阶段成效和进一步做好2022 版《新课标》落地实施，2022年7月10日，学科中心整合全县优质教育资源，邀请了省、市、县级教学能手，以及经验丰富的学科带头人，分享他们道德与法治课教学的经验成果。炎炎夏日，老师们不惧高温酷暑，拉开了为期三天的学科活动序幕。
活动上午，由道德与法治学科基地负责人袁刚主持开班仪式，传达学习上级文件精神，严明活动纪律，并祝愿各位老师都能有所收获。他还表示，此次活动要全面落实道德与法治课“立德树人”的根本任务，充分发挥教学能手，学科带头人的引领作用，以促进道德与法治学课教育教学高质量发展为目标，增强学科教学研究与实践的有效性，深化教育教学改革与评价机制改革，促进教师专业成长，实现我县道德与法治教育优质均衡发展。
活动上午分别由两位专业教师对全县七、八年级做整体学情质量分析，后由各校教师结合本校实际进行具体分析。
第一项：县级教学能手两河口初级中学李倩老师进行《全县七年级质量分析》。李老师针对七年级学情合理安排讲解内容，突出分析学情特点，提出的问题针对性强，提供的方法实用性高，将分析问题与提出解决方案有机结合。
第二项：史家院九年制学校优秀教师殷菊杰老师沉稳内敛、严谨认真，带来了《全县八年级质量分析》。殷老师讲授行云流水，主要围绕四个方面展开：一、卷面及测试情况介绍；二、测试结果分析；三、答题情况及原因；四、改进措施。
第三项：由各校教研组长或优秀老师结合各校实际进行《质量分析》。老师们以朴实的态度，客观地分析了各校学情质量情况，并结合自身实际教学经验总结归纳了各具特色的教法学法。大家相互之间交流鼓劲，积极认真，坦诚真挚，形成了良好的学习活动氛围。老师们对教育教学的热情，不仅感染激励着大家今后更加奋发向上，积极进取，也展现着略阳县道德与法治课教师脚踏实地、扎实努力、不断发展革新的坚韧与决心。
活动下午，安排两位专业老教师结合“双减”政策，分别分析了思政课教育教学及作业设计。
第一项：略阳县荣程中学道德与法治市级优秀教师杨勇刚结合师生互动感悟，徐徐道来《“双减”背景下的思政教学》，杨老师结合本县实际学情，以及自己在教学一线的经验摸索，充分解读了“双减”背景下的作业设计。他通过参加作业案例评选获得市级优秀作业设计的实际，毫无保留地分享了他在道德与法治课作业设计上的心得感悟，为了让作业设计变得有“温度”，其建议：1.作业设计不能让学生死记硬背，要灵活运用；2.不能让学生完成机械的，重复性的作业；3学生作业要及时批改、反馈、当堂纠错；4.学生作业要结合相关材料，根据材料巩固所学知识。
第二项：略阳县荣程中学资深教师孙祥云紧跟时代步伐，结合网络教学经典案例，深入浅出地讲解了《“双减”背景下初中思政课作业设计初探》。孙老师准确把握道德与法治教学前沿，结合“双减”政策解读，重点讲述从学生角度如何生成多种形式的作业，并从宏观、中观、微观三个层面，以大家生活中常见的事件举例分析，以求设计出促进学生发展，提升学生思维创新能力的作业。她强调作业设计要有深度有情感，其一、立足培养担当民族复兴大任的时代新人。其二、以培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力为主体。
总之，本次活动进展顺利，对深化教育改革，激发教研教改活力，积极发挥县学科指导基地和骨干教师的引领作用，加强思政学科建设，推动全县思政课教育教学高质量发展具有重要意义。