为积极有效落实义务教育新课程标准（2022版）的新观念、新目标、新要求，促进教师改进和创新课堂教学，打造“天汉好课堂”，县教研室特邀陕西省思政学科标兵、汉台区初中道德与法治学科基地负责人、汉台思源学校副校长林勇来我县指导道德与法治学科教育教学提质增效。2022年9月23日，道德与法治学科基地在荣程中学组织开展学科活动，全县道德与法治全体教师共同参与。县教研室教研员周蓉、略阳县道德与法治学科基地负责人袁刚参与了本次活动。
活动第一项：由三位老师，略阳县教学能手荣程中学教学能手孙佳老师、略阳县教学能手白水江侯心瑶老师、汉中市汉台区教学能手思源学校副校长林勇，分别进行同课异构，打造了各具特色的优质观摩课《创新改变生活》。三位老师课前认真准备，授课时富有激情与活力，严谨认真，获得了师生们的一致认可与好评。尤其是林校长的课堂，内容有深度，有梯度，立足国际视野，兼有平民情怀。林校长运用学科知识游刃有余，将道德与法治学科兼容性发挥的淋漓尽致，注重生成启发式教学，讲解构思精巧，活动设计紧密，衔接过渡流畅自然，有效地调动了学生们的课堂参与度和积极性，激发了学生们的好奇心与求知欲，激活了学生们的想象力和创造性，创设了令人耳目一新的课堂教学，感染力很强，实在令人震撼！
活动第二项：由授课教师说课，听课老师进行课堂专业点评。老师们的点评内容见解独到，实用性很强，不仅能够发现课堂优点，而且还关注到了课堂的不足之处，并结合了自身课堂实践情况，毫无保留地交流分享了大量的教育教学方式和方法，为今后切实开展好“青蓝工程”师徒结对工作，转变全县道德与法治教师教育教学思路等方面，具有非常重要的借鉴性意义。
活动第三项：由汉台思源学校副校长林勇，结合新课标背景下课堂教学如何提质增效，立足道德与法治课的核心素养，深入浅出地概括与分析了《立足新时代 深研新课标 共建大思政》。他强调，思政课堂教学的改革要注意四方面：一是思想引领；二是时代特征；三是核心素养；四是全面发展。其中，在详解课程目标设定时，他创造性的指出要构建“生本课堂”。目的是以学生发展为本，要求营造平等、民主、激励、和谐的人文课堂环境；要求针对教材可以进行“二次开发”，以生为本，解构教材；要求更新教学理念，开展“以学定教”的创新性课堂；要求善待学生差异，促进学生全面发展。交流期间，他还将自己多年的授课经验，归纳的亮点特色，仔细的同老师们分享讨论，令人受益匪浅。
活动第四项：由学科基地主持人杨梅老师总结发言。一方面，她代表学科基地对专家们高屋建瓴的精彩课堂表示感谢；另一方面，她也肯定了全县道德与法治学科教师为全县道德与法治课的创新与发展做出的努力与贡献。她表示：过往基地活动能够取得圆满成功皆来自多方的协助配合、支持共筑，在今后学科基地的发展过程中，仍需全县道德与法治教师发扬埋头苦干的精神，坚持不懈、奋发图强，相信未来学科基地定能取得更好的成绩！
总之，此次学科基地搭建了道德与法治学科教学交流研讨平台，充分发挥各级名师（学带、教学能手）的示范引领作用，辐射带动了道德与法治乡村教学水平提升，有助于推动城乡教育教学一体化发展，取得了既定效果。