为了提升高中生综合素养，培养演讲表达，团队协作，问题解决等能力。特在“红寺堡中学”与“罗山中学”举办《2023嘉合高中生成长营》。本次营队由红寺堡区教育局、罗山中学、红寺堡中学主办，宁夏嘉合牧业有限公司赞助，上海大成有为网络科技有限公司、上海杉树公益基金会联合承办。
演讲表达：
通过一系列演讲表达，梦想建立等，参与者将练习在公众面前演讲表达，培养如何自信表达个人想法的能力。
沟通协作：
通过专业导师的指导及一系列团队协作项目，参与者将学习沟通技巧、表达能力和人际关系建立，提高与他人有效沟通的能力，并学习如何与他人合力解决问题，培养团队合作精神和团队协作能力。
解决问题：
通过独立思考、案例分析和实践训练等方式，参与者将培养解决问题的能力，提高分析、判断和决策的能力。
同时我们也邀请了大咖讲师及西南大学，暨南大学及宁夏大学等重点院校的大学生，与高中生共同学习交流与成长。在培养能力的同时也拓展高中生视野，同时在高中生心中种下种子，将大学生作为参照榜样，向他们学习。
01
营队精彩瞬间回顾
开营仪式
7月11日下午2点，2023嘉合高中生成长营在罗山中学举办开营仪式，本次开营仪式到场嘉宾如下：红寺堡区教育工委委员、教育局党组成员、副局长张怀德，红寺堡区教育局体卫艺办公室主任马龙，红寺堡中学副校长石金海，罗山中学学校党支部副书记、副校长马建鹏，云学堂总裁、上海杉树公益基金会理事长丁捷，宁夏嘉合牧业有限公司马军，活动总策划、大橙校园联合创始人杨莹。
结营仪式
7月15日晚7点，2023嘉合高中生成长营举办了结营仪式，在结营仪式中，红寺堡中学和罗山中学的优秀营员代表上台发言。
红寺堡中学副校长陈志昕、罗山中学副校长马建鹏现场为本次营队的优秀营员、优秀小组以及大学生志愿者颁发证书。
02
课程内容
2.1
演讲表达
《我的生命蓝图》
云学堂总裁丁捷姐和工作人员莫宁共同为大家带来了课程《我的生命蓝图》。
丁捷姐为大家分享了梦想的重要性，工作人员莫宁通过让同学们自己和Ta熟悉的人描述Ta的性格形容词，并通过小游戏帮助同学们寻找自己的兴趣，结合个人性格及兴趣，同学们找到适合Ta的职业。
莫宁结合性格、兴趣以及幻游经验，引导同学们思考自己的终极目标及短期目标，并进行分享。丁捷姐为同学们的目标进行反馈，帮助同学们更好地实现目标。
同学们在课上大胆分享自己的终极目标和短期目标。
《我是BBKing》
《我是BBKing》这门课，希望让每一位同学能够掌握演讲表达的逻辑，建立自信，敢于当众表达自己的想法。在课程中，通过学习“黄金20点-演讲表达的逻辑思维梳理”和“73855原则”，引导同学们思考主题“我将是此次成长营收货最大的人”，并写下主题内容。最终，每个人都会在小组组员面前演讲一次，并选出小组优秀代表，进行全班的演讲PK。
《深度自我认知 明晰职业方向》
这门课，我们邀请到了教育领导力专家郑磊老师，他曾任北京海淀教育党校新闻发言人及校长授课专家、北京北大附中附小石景山教育集团教练型教师导师，现任CSTD中国人才发展平台理事及股东、北京行动成长管理顾问有限公司总裁。
郑磊老师首先帮助同学们深度认知自己的成长规律，根据了解自己获取能量的方式、收集信息方式、决策方式及生活方式，帮助同学们测出自己的MBTI类型，郑磊老师讲解了16种人格类型及不同人格的职业参考。并根据F、S、N、T不同人格的类型，让同学们进行思考共创。
2.2
团队协作
《你我TA》
《你我TA》这门课的目的是，希望让同学们学会交流、主动解决问题并主动维系身边的关系。课程中，通过同学和老师请教问题的案例，引出“学会请教的方法”——准备、表述、复述、练习、核对，帮助大家在和老师沟通时，可以更好地解决自己的问题。
在主动维系的部分，让同学们明白如何倾听他人讲话、如何赞美他人、学会和父母、朋友、老师分享自己的事情。并通过赞美练习，让同学们感受到赞美的力量。
通过与朋友、家人争吵的案例，引出“和好四步法”，帮同学们解决与家人朋友之间的矛盾。
《一起嗨皮吧》
《一起嗨皮吧》这门课的目的是，希望同学们通过有序学习在团队中如何与他人沟通，实现共赢。本次课程将同学们分为3个大队，通过三个游戏：球行千里、 一圈到底、我们是最棒的团队，进行大队PK。同学们在玩中学，体验团队沟通与协作的魅力。
2.3
问题解决
《我的目标加速器》
《我的目标加速器》这门课，希望通过学习企划，让同学们能够将企划运用到学习中、生活中以及班会活动中，做事情越来越有章法。
在学习企划时，同学们首先会了解企划的重要性，并通过期末复习的案例，让同学们了解企划的三要素：目的、关键成果、执行方案。通过案例对比，让同学们清楚企划原则：SMART原则。
在讲师一步步引导中，帮助同学们制作一份学习企划，以及以小组为单位制作一份班会活动企划。
《我的时间我做主》
《我的时间我做主》这门课，希望帮助同学们了解学习时间管理的重要性，并让大家能够通过管理自己的时间，提高学习效率。在学习这门课时，首先通过一个小实验，帮助同学们明白时间管理的重要性。再通过时间分割让同学们感受自己的一天是如何安排的。
根据讲师的讲解，同学们通过时间管理拼图规划出自己一周要做哪些事情，并通过写清单：列事项、分类别、打勾勾的方法，将时间管理拼图落地为周清单。
为了让时间管理清单更符合实际情况，讲师给同学们讲解了四象限法则，将事情分为：重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要以及不紧急不重要四个大类。并解释了如何安排这四类的事情。
《事半功倍的秘诀》
《事半功倍的秘籍》这门课的目的是希望同学们认识复盘，并能够将复盘运用到个人学习、人际交往和团队活动中，让自己不断进步，越来越强大。课程通过了解复盘的意义、复盘四步骤——回顾对比、分析原因、总结归纳、行动制定，让同学们学习复盘。通过具体案例：放假前制定了学习计划，但未能如期完成。来一步步教会同学们如何进行复盘，分析发现自己的问题，并制定行动方案矫正自己的行为。
在实践环节中，同学们通过复盘自己过去的考试试卷，发现自己在过去学习中所存在的问题，并进行深度的原因分析、总结归纳，并针对出现的问题思考出行动方案。
03
结营演讲
在结营演讲上，每位伙伴都以“我就是本次成长营收获最大的人”为主题，进行个人演讲，分享自己5天高中营的成长与收获。
特别鸣谢