“共沐书香·阅读悦美”——第二届新化县谭铭容初中语文名师工作室举行第二次线上读书分享会

曾婷
创建于2023-07-16
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  “学习古典诗词,还不仅是学习一种学问、知识而已,重要的是要使青年人的心灵复活起来,让他们以生动活泼的心灵,来欣赏、体会中国古代诗歌中的一些伟大、美好的生命”。                           

———叶嘉莹先生

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”为了营造浓郁的读书氛围,提高教师的人文素养,养成阅读习惯,2023年7月16日晚上八点至九点,第二届新化县谭铭容初中语文名师工作室在腾讯会议上开展第二次线上读书分享会活动,本次读书会分享的主要内容是叶嘉莹《古诗词课》13-24课。

  读书分享会前十分钟,工作室全体成员进入腾讯会议,完成准备工作,等待活动的开展。

  伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展,站在时代最前沿的伟人领袖,都无一不好读书,读好书。此次读书分享活动在主持人肖小玲老师温婉清雅的话语中拉开帷幕。

读书分享

         沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到漫卷云舒、洗涤情怀的快乐,首先是陈玲英老师做读书分享。

  陈玲英老师给我们分享的是叶嘉莹《古诗词课》13-16课,她主要从文学的视角读古诗词和从教学的视角教古诗词来介绍文本内容。

  为什么要读诗?因为在诗里,我们才能心中有诗情,眼中有诗意,生活中诗情画意,才能持续刷新我们对世界的最美印象。陈玲英老师认为在读古诗词过程中,情韵能润泽心灵,品格能感发人生。

  古诗词应该教什么?在核心素养培育方面,古诗词教学应侧重培养文化自信和审美创造。基于这样的理解,陈玲英老师认为可以从情感熏陶、文化育人、审美体验三个方面来引导学生学习古诗词。

  最后,陈玲英老师借用王国维《人间词话》中的诗句与同济共勉,愿古诗词教学在历经三种境界后能有所突破。

  带着思想阅读,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,接下来是李晶老师做读书分享。

  李晶老师给我们分享的是叶嘉莹《古诗词课》17-20课,她从两个方面展开分享,一是品析书本内容,二是探索诗词教学新思路。

  李晶老师对唐代伟大现实主义诗人杜甫进行了详细介绍,讲述了杜甫成为唐代集大成者的原因,主要围绕三方面展开。其一,具有集大成者的胸襟和容量;其二,具有一份博大均衡而健全的才性;其三,在修养与人格上也凝成了集大成的境界——实现了一种诗人感情与儒家道德的自然而完美的融合。

  她接着给大家讲述了受杜诗影响的一些诗歌流派和两位中唐时期诗歌创作方面较广较有特色的诗人。

  最后,她从提高诗词修养,延续诗教传统, 重视吟诵的作用这三个方面探索诗词教学新思路。

         书籍是一杯酒,让你畅开关闭己久的胸怀。书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。接下来是刘巧玲老师给大家做读书分享。

  刘巧玲老师给我们分享的是叶嘉莹《古诗词课》21-24课,她从温韦冯李之词的角度给大家分享李唐、五代词体的发展过程。

  从刘巧玲老师的分享中可看出温庭筠的词秾艳幽婉,韦庄的词率真含蓄。

  冯延巳的词堂庑特大,李煜的词纯真纵情。

分享会发言

  阅读名著典籍,走进古诗词的世界,会让我们知识丰富,见识卓越。下面是谭铭容初中语文名师工作室1组副组长吴志仲老师发言。

  吴志仲老师点评前面三位老师对这十二课讲的非常透彻,给予赞扬同时,他和大家分享了自己读《古诗词课》的感悟。感悟由三点展开,其一是叶嘉莹先生核心思想感化的生命;其二是读者不能够依赖于别人的想法,品读诗词要有自己独特的见解;最后讲述人要有报国之心。叶嘉莹先生的一生都在传承中国古典文学,即使我们没有丰功伟绩,也可以学习先生的精神。

  读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生。走进书的世界,会让我们思想超然,心胸阔达。接下来是谭铭容初中语文名师工作室核心成员,工作室1组组长蔡邃伦老师发言。

  听好书分享,让书香进入心灵。蔡邃伦老师给予参加分享会活动的所有老师高度赞扬。也寄语大家:希望工作室的每一位小伙伴在首席的引领下,与经典为友,与博览同行,开启教育生涯的心灵之旅,期待我们的课堂充满智慧,期待我们的教育一路书香,期待我们的教育生命更加厚重深沉!

分享会总结

  读书能积淀学养,激动思考,指点迷津,让我们与书籍携手同行,开启教育生涯的心灵之路。活动的最后,由我们名师工作室首席谭铭容校长做总结发言。

  读书分享会接近尾声,首席名师谭铭容对本次读书活动做了总结,并寄语大家:越努力越幸运,人生没有无用的经历,我们一直往前走,所有的光芒终将会见到。相信命运从不会辜负每一个用力奔跑的人;相信天生我才必有用,千金散尽还复来;相信工作室的小伙伴们,不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。心之所向,即是远方。

         “欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路,也是教师“最长远的备课”。让我们都走进书的海洋,成为有思想的教师,在这书香弥漫的夏日中,以书为友,以书为伴,开启教育生涯的心灵之旅。今天,我们捧起书本,为蓬勃的生命积蓄力量,明天,我们一定会收获一轮绚丽的朝阳!

编辑 :曾    婷

一审 :蔡邃伦

终审 :谭铭容

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