六月的暖风已经吹过，七月的蝉鸣已经响起。一半清凉，一半炽热，一半回望，一半向往。我们相聚在绿水青山的牛车河镇，开启了教育数字化转型新篇章。
牛车河镇黄振寰副镇长对我们全体参训学员的到来表示特别的欢迎，愿本次培训大家学有所获。
桃源县进修学校校长夏兆平校长简介桃源县进修学校。介绍本次培训的重要性。就此次培训对全体参培学员提出相关要求：全体参培学员要明确培训意义，端正学习态度，加强沟通交流，严守培训纪律，提高培训效率。
邹妍老师作为学员代表发言，表达了所有学员的心声。
常德市仪电站副站长商淑林在致辞中强调举办本次培训班的目的和重要意义，并且承诺市级部门会一直关注桃源县数字化转型。
湖南省电化教育馆的王子权主任为我们所有学员带来了一场精彩的专题讲座《数字化转型背景下中小学校长信息化领导力形成》。王主任从“数字化转型的新要求”“信息化领导力的内容”“学校信息化发展探索”“信息化领导力的提升”“学校数字化转型行动”五个方面向我们说明了如何形成中小学校长信息化领导能力。
湖南省名师网络工作室首席名师王毅老师讲授的《公平而有质量的教育—解读三个课堂》一课，让我们受益匪浅。“三个课堂”是指“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”三种教学模式。“三个课堂”应用着力使广大教师提质增效，进而带动相应教学资源及教育质量的提高。由名师示范引领，带动薄弱学校教师学科教学实践能力提升，促进教学资源建设持续优化。
桃源县漳江小学党总支书记陈大海校长给我们进行了网络联校的经验分享。让我们了解了漳江小学网络联校取得的成果，知道了如何将“三个一”融合应用，也知道了如何将“三个三”联研赋能。
桃源县漆河镇中学小学党支部书记王一平校长，从“建章立制，创新管理”“构建模式，强化目标”“资源整合，注重评价”“坚持应用，成效显著”四个方面向我们分享了漆河镇中心小学在网络联校中取得的成果，作为网络联校的主校，漆河镇中心小学积极带领分校教师加强学习，树立网络教研观念，实现资源共享，提高了网络联校工作的实效。
桃源县电教仪器站信息技术向英辉专干对基础教育数字化的制度建设进行了解读。不仅分析了网络联校主校网上授课模式和主校分校同步授课协调机制，还分析了网络分校课堂组织模式关系，让我们对网络联校暨基础教育数字化转型有了更进一步的认识。
学海无涯，行者无疆，唯有积硅步，方能致远。两天的集中培训，学习到了上级专家和先进学校的优秀经验，优化网络课堂教学模式，提升教师教学水平。这个夏天，我们正在“积蓄”力量，努力做好教育路上的点灯人。