7月15日，农历五月廿八，盛夏初伏第五天，多云微风。此时正当春华秋实之间，收获之已有而希望还未尽，最宜学习。
足迹一：攻玉以石，参观南京银城小学。
自净其心，有若光风霁月；
他山之石，厥惟益友明师。
“儿童对话的世界，梦想启航的地方。”
南京市银城小学，是一所拥有三个校区、近6000名师生的现代化小学。学校秉承践行“对话世界，世界对话”理念，以教师“向儿童世界攀登”之教风引领儿童“思辨、畅言、悦纳、创造”之学风。甫入校门，现代化的气息便迎面而来，格局宏伟之余又处处彰显教育情怀。
音乐喷泉，叮叮当当发出银铃般的声音，赏心悦目又悦耳动听。
话廊，让对话走进世界，让现在告诉未来。阅读经典，和大师对话，提升师生素养。学校每年3月20日到6月底共持续100天的班主任节，尤其令人印象深刻：班主任与学生或关系反转相互体验角色，或彼此倾听双向奔赴，各美其美然后美美与共！
心愿墙，张张卡片诉说师生深情，整齐划一又发展个性温暖人心。
楼层承接之处别有洞天，一个个读书角赫然在目，面积尽管不大，却是孩子们最爱的活动场所、阅览胜地、心灵休憩的港湾。
教室中间，宽阔的走廊巧妙地将活动空间与人行通道结用起来，把有限空间尽量让给了孩子，匠心独运。
创客教室、未来体验中心、母婴室、护眼灯、吸音棉、纯木桌椅、消暑冷饮……科学的建筑布局、细致的功能划分、体贴的人文关怀，为我们展示了一所现代化小学的样板。
“每一个你都是课堂的中央”。
教师是学校教育的灵魂，是学校发展的第一生产力。随后的两场讲座进一步为我们阐述了学校的办学理念，也让我们感受到了银城小学致力于为儿童创造无限可能：
坚守一个使命——立德树人；
建设一个系统——师生互学；
孵化一支队伍——三跑并行；
倡导一种尊重——解放教师。
校园美，环境好；师生乐，心情妙。让每一位孩子成长得越来越好，是班主任最大的荣光！
两天来的实地参观，使我们深深地认识到：千校千面，即使布局、风格、理念有所不同，立德树人也终是一切学校殊途同归的内核，终是所有教育工作者永不能忘的初心。
足迹二：循六朝文脉，访南京博物院。
展品一厅，赏来风物人文，恍若重温千古史；
长江万里，悟得渊源底蕴，岂惟胜读十年书。
若想在一天之内快速地纵观世界，观察它的过去和现在，看到人类进步的奇迹与万花筒一般的各个历史时代，博物馆是不二之选。
南京博物院是中国内地第二大博物馆、中国三大博物馆之一，中国最早创建的博物馆，是大型综合性的国家级博物馆、全国综合性历史艺术博物馆、国家重点博物馆。
涉足其间，满目琳琅，馆藏天下，语言难表万一。曾经只能在电视里浏览的历史景观、在书本上感受的优美文字、在梦里幻想的古代画面，到这里瞬间都变成了现实，触手可及。
一件件文物均是眼见为实的历史、是民族传承的血脉、是挺起脊梁的自信，于是神奇的历史故事和精美的文物，沉淀了这座城。展馆流连，仿若走进华夏五千年，对中华永不凋零的文明进行一次刻骨铭心的巡礼。
此时此刻，南博承载着记忆，而我们焕发了活力——心灵走得很美，且能与脚步合一，此行不虚。
教师的视野决定孩子成长的边界，五天以来，我们来过、见过、思考却从未停止过……
脚步向前,境界向上；珍惜遇见，期待明天！