龙腾虎跃，万象更新，人们无不感叹“春风又绿江南岸”的盎然，“野火烧不尽，春风吹又生”的希望；在“像牛毛，像花针，像细丝”的春雨滋润下，祖国的花朵争相开放，芬芳迷人……
以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关怀少年儿童特别是乡村少年儿童健康成长。“少年宫”不再只是城市孩子的专属。同样也成了农村孩子在做中学，玩中乐的天地。蒙自市老寨苗族乡中心学校“乡村少年宫”在后金绕校长的总体部署，何建文副校长整体规划，浦能卓老师的具体组织下，各个指导老师发挥专长，20个小组，30位老师，可谓全员出动，齐心协力。这里的孩子也有了课外活动的时间和空间，助力“双减”政策落地开花结果见效。
孩子们在春天里，为喜欢而坚持、因好奇去探索、为热爱去奔跑、个个都是不断向前的勇敢者奋进者，看！校园里每个角落都是他们欢脱的身影：
以“棋”会友，其乐融融
——“象棋小组”
中心学校校长后金绕老师，充分发挥引导带头作用，身先士卒，担任象棋小组指导老师，师傅干练，队伍自然精良。 象棋亦作“象碁”，在中国文化长河中有着悠久的历史，中国象棋是中国棋文化也是中华民族的文化瑰宝。象棋兴趣小组的开设，可以让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。
“快乐篮球，放飞梦想” ——篮球组 篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率；培养孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。该组现有女篮和男篮，分别由中心学校副书记普龙老师，与老寨小学校长唐绍鑫老师带队，每周活动开始，两位老师就带领同学们井然有序的训练，同学们感叹“篮球我是越来越爱，并且打得更加专业”！
足蹬凉鞋老书记，非遗传承得靠他：芦笙是我们当地别具特色的民族乐器，老师热爱，孩子喜欢，老书记再也不用担心后继无人。
令人感动的还有：临近退休的朱子顺老师，主动出击，积极参与到乒乓球小组与中心校副校长丁煜老师共同培养“乒乓小健将”。火辣的太阳照在他们脸庞上呈现出来健康的古铜色，是孩子们收获的底色。
“英”你精彩，“语”你成长
——英语自然拼读兴趣小组
自然拼读法（Phonics）是一种能帮助英语学习者快速掌握发音规则与拼读技巧的教学方法。本小组由赵焓菁老师带领。
书香致远，墨润心田——书法组
书法是汉字的书写艺术，是中华民族传统文化的瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴，与中华民族的内在生命精神血脉相连，融为一体。书法活动组现由张娜老师辅导教学。
“都说读书多了，容颜自然改变”
——阅读小组
当你以为读过的书，已成为过眼云烟，事实上，他们仍是潜在的，在你不自觉的气质里、谈吐里、为人处事的思维里。读书不是一时之兴，还需日积月累的习惯养成，本小组由张娇和李仙华老师指导阅读。
一针一线 尽秀花之纷呈
——“苗绣小组”
苗绣作为老寨苗族乡的传统美术，非物质文化遗产之一，不仅承载着劳动人民的勤劳，更寄托着人们对美好生活的向往。本小组由熊丽芬老师带领，熊老师心灵手巧，耐心细致的指导，孩子们的朵朵鲜花呈现布面。
欢快的节奏，优雅的舞姿，竹竿舞成为同学们最喜欢的课外活动之一。由杨艳芬老师与李黎锐老师带领的竹竿舞小组，每天一到课后服务活动时间，兴趣小组的同学们便迅速摆好竹竿，开心欢快地跳动起来。小小的运动场地上洋溢着同学们欢快的笑声和清脆的竹竿打击节奏声。
怀揣兴趣 心绘前程——水彩画组
水彩画，是一种综合了线描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于构图饱满且色彩丰富，深受孩子们的喜欢，小组现有辅导教师两名，分别是高颖和周美琼两位老师。
“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”
——中国传统山水画小组
浦能卓老师带领的中国传统山水画小组，她从中国传统山水画的美术语言——“勾、皴、擦、点、染”的基本功训练开始，一期一练，功夫可见。孩子们从最初对笔墨纸砚的不了解，到现在可以轻松自如的运用毛笔来作画，除了学校的支持，老师的用心外，更离不开孩子们虚心的向老师请教国画专业知识。目前，孩子们已经能够纷纷绘画，简单的山水画小品。
蒙自市老寨苗族乡中心学校“乡村少年宫”为学生开辟了一片乐土，家长们也是赞不绝口，学生在这里收获了知识，收获了技能，收获了快乐，孩子们的童年生活也变得绚丽多彩！我校乡村学校少年宫在未来也会扎实开展丰富多彩的活动，坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，努力提升未成年人思想道德素养和科学文化素养，让少年宫成为孩子快乐的殿堂，成长的摇篮！
编辑：浦能卓
审核：何建文
终审：后金绕 普龙
蒙自市老寨苗族乡中心学校