为了进一步增强德育工作实效性，引导广大学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，增强学生的动手能力和探究能力，提高服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。同时引导学生过一个健康、文明、充实、有意义的暑假，丰富学生的署假生活，落实暑假教育工作引导学生扎实开展实践活动，提升学生的综合素质，我校特安排以下实践活动。
阅读思考
一本好的书刊，能净化心灵；阅读启智，阅读明理，读书是一个人最好的修行。让我们从阅读中学会思考，收获智慧，收获诗意生活。请同学们在假期里制定阅读计划，每天坚持阅读1小时以上，并写一篇阅读心得。
书籍推荐
1.人物传记：《我的人生故事》《屠呦呦：理想治愈世界》《曾国藩传》《富兰克林传》《苏东坡传》
2.心理健康：《一句话照亮一个世界》《遇见未知的自己》《不抱怨的世界》《就算失去一切，我也要勇敢活下去》《心灵体操》
3.生涯规划：《高中三年，我的奋斗我的梦》《适合比成功更重要》《我所理解的世界》《梦在青春在》《你的降落伞是什么颜色？》《年轻，就要对自己狠一点》
观影励志
一部好的电影，能启迪人生。红色爱国电影可以了解峥嵘岁月，体味红色革命精神，珍惜今天来之不易的美好生活；青春励志电影可以对标人生榜样，激励自我奋发图强，遇见更好的自己；家庭教育电影可以增进亲子间的互相了解，增进亲子情感。请同学们在假期里制定观影计划，假期至少观看一部电影，撰写一篇观影感。
影视推荐
1.红色教育：《建党大业》《绝密使命》《革命者》《我和我的父辈》《横山游击队》《八佰》
2.青春励志：《风雨哈佛路》《传奇的诞生》《肖申克的救赎》《垫底辣妹》
3.家庭教育：《当幸福来敲门》《摔跤吧，爸爸》《银河补习班》
体育锻炼
生命在于运动，同学们在暑假里也要养成规律作息，加强体育锻炼，确保每天1小时室内外运动，利用体育广场、文体中心、公园等地点进行体育锻炼，如跑步、打球、跳绳等等，强身健体、磨砺意志，请用照片或视频的形式进行记录。
艺术修养
1.和家人、同学一起观看一次文艺类表演或参观一次博物馆、美术馆等。观看过程请用图片或视频方式进行记录。
2.学习、创作、展示各类艺术作品，形式不限，绘画、书法、摄影、手工、器乐、舞蹈等均可。静态作品以图片或文本形式记录，动态作品以视频方式记录。
家庭责任
百善孝为先，在假期里多陪伴父母，多分担家庭的负担，自己整理房间，帮助父母做家务劳动，至少为家人做一顿可口的饭菜。学会付出，懂得感恩。将与家人在一起的美好时光用照片和视频的方式记录下来，也可制作成美篇或微视频。
社会实践
积极参加社会实践活动，体验职场生活，为社区做志愿服务，在此过程中开拓自己的视野，增长见识，服务社会，提高社会认知。请大家以实践报告的形式记录体验过程。
1.生涯体验：“影子行动”——家长职业体验日，要求学生跟随家长实地工作一天，了解父母的职业内容与职业状态，体会父母工作的艰辛。
2.志愿服务：身体力行为社区服务，扶老助幼、垃圾分类、保护环境等。
同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。假期也是实践“五育”的好机会，大家的潜能都得到自由、充分、全面、和谐、持续的发展。一篇阅读心得、一篇观影感悟、一组运动视频、一段艺术作业展、一篇与家人的美好时光记录、一份实践报告，任选两项完成即可，于开学前上交班主任。
同学们，请拿出你手中的笔尽情挥洒，绘出缤纷的青春！用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长的快乐吧！