七月盛夏，酷暑炎热,挡不住教师们的学习热情。2023年7月13日至14日，由扶沟县教育局主办，扶沟县教师进修学校承办的“扶沟县2023年暑期中小学教导主任业务能力提升培训”在扶沟县教师进修学校阶梯教室隆重开班。全县中小学教导主任参加了此次培训活动，高大宽敞的阶梯教室座无虚席。
本次活动为提升扶沟县中小学教导主任职业素养和业务能力，打造一支师德高尚、素养优良、能引领扶沟县教育教学改革的卓越教导主任团队提供了实际性推动作用。
7月13日上午，开班仪式由扶沟县教师进修学校培训负责人刘兴中主持，校长杨柏松出席本次开班仪式，表达了对学员的欢迎，介绍了本次活动的主讲名师。提出了对本项目的期望：希望参训的教导主任能把握角色身份的转换，以学生的身份，踏实学习，在名师引领过程中，及时反思感悟，在研修期间有见有识，有思有获。
开班仪式结束后，河南师范大学教授王茝进行了《奋进新征程，志做大先生》主题分享。
他深入浅出的讲解了如何从“教书匠”成长为“大先生”。为我们分析了教育改革的真正目的。并对教师应该遵守的道德规范进行了强化要求，以教师职业道德标准要求的“三爱，两人，一终身”为步骤，进行详细剖析。
我印象深刻的是他的四个严格教育1.严而有理;2.严而有度;3.严而有方;4.严而有恒。实实在在的呈现在了课堂上。他对不太认真的学员直接提出批评，他说你不听听我讲的好听不好听，怎么知道不好听呢？很幽默。
他对诗词的理解和自信的谈吐很令人钦佩，课下我专门搜索了课堂上讲到的古诗《苔》和《过印度洋》，深刻的领悟了其中含义。
上午的会议结束后由两位自告奋勇的老师进行总结，我也跃跃欲试可离得太远，听了两位老师流畅的表达自己的感悟，我觉得自己与优秀教师的差距还是挺大的，需要加倍的努力。
下午由周宝荣教授为学员们带来题为《“双减”背景下的课堂教学提质增效》专题报告。周教授言简意赅的分析了“双减”背景下的课堂教学现状，并列举了一些具体事例做辅证，从而引出双减的必要性。
他独到的提出了，“双减”减到痛处是“双评”减到深处是“双提”，“双提”的基础是教师素养的提升，我们教师应改变教学方法，让学生快乐学习。周教授还明确的为大家讲解了教师应该怎样上好课，操控和组织课堂教学，让学生快乐成长，让我们既明确了方向，又知道了方法。
7月14日，经过一夜的休整，我们曹里乡学习小组的成员，又精神饱满的踏上了由名师引领的康庄大道。
新乡市基础教研室王红奎主任为我们进行了《核心素养背景下站在课程的高度教学》的专项培训。授训伊始，王红奎主任首先从政策上详细讲解了落实立德树人根本任务和学科核心素养对每个学科的基本要求，让老师们认识到教育使命之光荣、责任之重大，要提高政治站位和政策素养。
在王主任讲到如何落实立德树人、课程思政、核心素养这三个主题时，结合自身经历，老师们深刻认识到以情景教学为抓手，落实课程思政和提升学科素养相结合的重要性，通过情景教学激发学生爱祖国、爱家乡的情感，培养爱国情怀。强国必先强师，老师们不是教书匠，而是肩负着培育时代新人的“大先生”！王红奎主任精彩的讲座，引起老师们阵阵热烈的掌声，也带给老师们许多思考和启发。
下午曹四清教授《教务工作是服务更是引领》讲座，让老师们真正体会到教务主任是学校工作的领导者，是教学业务工作的组织者和执行者。他明确了高效课堂理念下，教导主任的工作应该如何开展、如何做到上传下达、日常如何做到听课评课。
两天的学习收获颇丰，感谢扶沟县继续教育学校提供的学习机会。