新生萌娃们入园已经一周了。虽然踏进幼儿园只需要小小的一步，但对于宝贝们来说是鼓起勇气的一大步，宝贝们将在这里获得大大的成长。对于他们来说，这是一个挑战。
让我们来看看宝贝们这一周的幼儿园生活吧！
《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园教育应注重保教结合的原则。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律。
我们的小标识也是选取了宝贝喜欢的交通工具、蔬菜、水果等，宝贝感兴趣且生活中见过的物品，符合宝贝的年龄特点，这样宝贝才会喜欢并快速认识自己的小标识。
我们一起排队取水杯，要站在紫色小圆点上哦！
快看，我的标识是一艘轮船。
我会自己接水，水杯也要放在圆点上！
老师说要多喝水才不会生病。
看，我能快速找到自己的毛巾。
我发现我的毛巾标识和水杯标识是一样的。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出，创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。
早上的点名环节不仅让宝贝了解自己的名字，从而增强信心。同时在同伴答到的时候，认识同伴并增进交流。
看我小手举的多高！
我的声音可真好听！
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
各类体能游戏让宝贝乐在其中，感受游戏的美好与乐趣，增进体能、强健体魄、发展身体协调性。
我们和“毛毛虫”一起做游戏！
毛毛虫的背好舒服啊！
下雨也不怕，我们在活动室也可以滑滑梯！
滑滑梯像坐飞机一样可真好玩。
宝贝每天都要摄入一定量的各类营养物质，丰富的饭菜让孩子们茁壮成长。在这里我们不再是一对一服务，而是自己动手，养成良好的进餐习惯！
排骨玉米汤可真香，我要好好吃饭！
细嚼慢咽更有利于我们肠胃消化哦！
水果也是必不可少的呢！
香甜的水果让我们的身体更健康。
时光不语，静待花开。相信宝贝们在老师满满的爱与关怀之下，在家长的信任与"放手"之下，一定可以勇敢地踏出第一步，适应幼儿园的新环境、新生活。
让我们一起收获成长，一起携手前行，期待、见证孩子们的成长之旅吧！