从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。
课标中有这样一段话:“提倡少做题,多读书,好读书,读好书。读整本的书。”
阅读是少年儿童实现自身精神成长的主要途径。
一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。这个假期,我班继续开展共读一本书的活动,自活动开展以来,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。
从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。
课标中有这样一段话:“提倡少做题,多读书,好读书,读好书。读整本的书。”
阅读是少年儿童实现自身精神成长的主要途径。
一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。这个假期,我班继续开展共读一本书的活动,自活动开展以来,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。