幼儿园是孩子快乐成长的乐园，园所安全、孩子平安是老师和家长朋友们的共同期盼。
为维护幼儿身心健康，创建平安园所，预防欺凌事件发生，增强幼儿的自律和防护意识，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，鄂托克旗棋盘井第八幼儿园特向幼儿、家长进行安全教育知识宣传，请大家查收！
希望家长们和我们一起学习防欺凌安全教育。
01.什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
02.校园小霸王如何出现
1.家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。
2.道德教育的忽视。
3.社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。
03.校园欺凌的主要行为
1.暴力的肢体行为，例如：踹、掐、捏、打。
2.话语的欺负，例如：给人起外号、嘲讽、骂人。
3.心理的欺负，例如：带头孤立他人，不让小朋友和他玩。
04.校园欺凌的不良影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
05.遇到校园欺凌怎么办
1.遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间;
2.必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意;
3.人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方;
4.顺从对方的话去说，从对方的言语插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，为自己争取时间;
5.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师或家长解决;
6.穿戴不要奢侈，尽量低调，不过于招摇;
7.独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。
06.家长应该如何做
1.多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。教育孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力。
2.重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了解孩子在园情况。
3.对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。如果发现孩子遭遇欺凌事件，切忌斥责孩子，要立即与幼儿园联系，提供情况。要表示坚定地站在孩子一方鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。
4.加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌，会使孩子的身心造成更大的伤害甚至让孩子成为施暴者。
5.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。
6.建立良好的亲子关系，不以暴制暴。重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切忌态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
07.校园欺凌绘本推荐
教育篇——在幼儿小的时候，教育引导幼儿正确的行为；教给幼儿保护自己，远离伤害。
交往篇——传递给幼儿解决矛盾的智慧。
勇敢篇——面对校园欺凌，用简单而实用的方法保护自己,向霸凌者说：“嘿，我不怕你。”
友爱篇——要注重对幼儿同伴关系、交往能力的培养和引导。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中说到：“幼儿园首先要把保护幼儿生命和促进幼儿身心健康发展放在首位”，引导幼儿培养安全意识，增强自我防范能力不可忽视，让我们一同携手，为孩子打造一个和谐友爱的成长环境，预防校园欺凌，为幼苗成长护航！
生活是多姿多彩的，
而要拥有这一切的前提是安全。
让我们一起努力，
创造最好的成长环境，
让幼儿度过平安、
愉快而有意义的童年!