“学非探其花，要自拨其根”。当立德树人、核心素养成为教育的主导向，我们的教育内容、教育结构究竟该如何随之变化。滨海县实验小学教师暑期研学共同体第15组，利用假期认真研读《艺术课程标准》，努力探寻新课标背景下的成长路径。
研学记.同读一本书
研学记.课标导读
研学记.比学赶超，共摘录
在自主阅读中，老师们勾画圈点文章的精妙之处，认真摘抄记录。
研学记.共同讨论
对新课程标准的学习不能仅仅局限于书本内容，我们小组基于在艺术新课程标准的学习后共同对于小学美术大单元的教学方法的进行了讨论。
研学记.学习心得
读一本好书 育一项专长
读一本好书，可以提高我们的思考能力和语言表达能力。育一项特长，可以让自己更有竞争力和个人成长。
“教天地人事，育生命自觉”。第15组全体成员将继续深刻理解新课标，深化理论学习，努力提升自身专业素养，积极开展培养学生核心素养的教学实践。同时欢迎各位老师与我们共研读，共分享，同成长！
部门：教研处
图片：学习共同体15组
编辑：孙旋
初审：赵淼淼
复审：陈伟伟
终审：陈海洋