在前期带领小朋友们参观了小学,体验了小学生活后,孩子们一直心心念念,对小学有着无限期望,每天都在讨论,我喜欢什么样的小学,我喜欢的学校🏫是什么样子的……
随着幼小衔接系列活动的进行,孩子们已然对小学充满了好奇和向往,但不一样的环境、不一样的老师、不一样的上课形式也让他们产生了一些担心和疑问。
“你向往的小学是什么样子的?“
孩子们各抒己见,侃侃而谈,老师负责现场答疑解惑、引导,谈完之后,老师说:“把你心中的小学画下来吧!”
绘画是孩子进行表征的最好的方式,绘画也是培养孩子们前书写能力的重要的手段。通过近三年的锻炼,孩子们已由小班时涂鸦发展为能很好地把自己的想法表征出来。
孩子们的思想天马行空,孩子们笔下的小学美丽有趣。更是对小学充满了无限期望。
他们眼中的小学校园里,读书声朗朗悦耳,课间和小伙伴们嬉戏打闹。
当然,上小学前一定要养成良好的习惯,为帮助孩子纠正错误的坐姿,借助绘本故事,使孩子们知道了歪歪扭扭坐着的坏处,正确的坐姿对身体健康十分重要,上课时板正的坐姿可以让自己的注意力更集中。
孩子们自我管理能力也越来越棒, 是幼儿顺利完成学前阶段的生活和学习,是升入小学的重要基础。希望孩子们一步步成长,越来越好❤️