有一种吸引，是回航船只奔向明亮灯塔
有一种吸引，是月球始终正面旋绕地球
有一种吸引，是雨花大教育强力的凝聚
你聆听的样子最美
7月14日，2023年湖南省中小学 （幼儿园）党组织书记、校（园）长混合式研修雨花区线下研修班的学员们，开启第四天的学习。
高质量发展是教育的生命线，科研是教育质量提升的推手和保证。上午，全体学员聆听了湖南师大教育科学学院陈牛则教授的《教育科研与成果提炼》。陈教授从自己的科研生涯谈起，重点阐述了为什么要做教育科研，结合具体科研举例说明教育科研的基本载体课题研究如何进行，最后又细致讲述了科研成果的表达是教学的论文写作。
中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局就建设教育强国第五次集体学习中指出：进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。下午，衡阳师范学院的凌云志博士就教育数字化带来的《人工智能助推教师队伍建设》。凌博士的报告从人工智能技术发展及其相关政策、人工智能技术助力教师精准教学、人工智能助推教师智慧教研三方面进行。
凌博士谈到了这样几个观点：第一，不能减负的技术都是伪技术，所有的技术使用都要落脚点在“让学生的发展”；第二，人工智能技术能助力教师精准的教、智慧的研；第三，人工智能能引领未来，但比技术更重要的是教师本身。
一天的学习，两位专家的讲座都充满着大容量，同时也带给学员巨大的思想冲击力。68岁的陈教授一上午三小时的讲座一直站着，谆谆教诲，他的课堂充满智慧和儒雅。而凌博士的讲授则是为学员打开了一张神奇的大门，这个门里的信息技术有着神奇的色彩，能让你一分钟做出视频、两分钟做出高质量的PPT……陈教授的课堂如阳光照进心房——温暖，凌博士的讲授如雨露洒向心田——灵动。
你分享的样子最美
今天的培训，雨花教育管理微课《躬耕教坛 强国有我》交流的书记、校长有长郡雨花外国语教育集团总校长、长郡雨花外国语学校党支部书记张国军，他分享的主题是《莫道桑榆晚，为霞尚满天》，对学校的校园文化建立及内涵来阐述何为其理想中的高质量发展的学校，张书记认为校长要有做教育的定力，这定力是洞察力，是自信力，也是意志力。长塘里教育集团总校长、长塘里校长肖陈慧以《理想 行动 坚持 超越》为题，从自己121公里戈壁徒步经历谈到了学校集团化的建设和作为领军人的教育理想的坚持和自我超越。雨花区梅怡岭小学书记、校长周应文《共享怡园之美 破解管理之难》的分享讲述的是跳马偏远学校的校长对交流教师给予关怀和信任的小故事，校长以心换心，深深感动着大家。
你思索的样子最美
在聆听后思索，于思索后躬行。请看看学员们的课后感言吧。
“人生在勤，不索何获。”培训继续进行中。微论坛中，两位书记和校长的发言，令我受益匪浅。张囯军书记讲述“理想中的高质量发展学校”，我尤其记住了“不求回报，精诚团结，永不知疲倦地奔跑”这句话，奔跑是状态，是目标，也是信念，是教育之路探索与践行的最美姿态。肖陈慧校长分享参加“铁血湘军好校长，戈壁携手共成长”活动的亲身经历，她说：“走过茫茫戈壁，都是姐妹兄弟。”她又说：“受伤时，要坚持下去，唯一的办法就是‘忍’，因为只有这样，才能超越和发展。”我以为，这是教育实践不断扎根和延展的最美品性。陈牛则教授诙谐幽默，给我们带来讲座《教育科研成果与表达》。首先，他帮助我们树立科研的信心，因为在座的我们“有潜能，可以在教学中研究，研是有效的学”；他还告诉我们科研的方法，包括怎样选题，如何表述，怎样推进研究和整理成果，尤其讲解了论文的意义与写作要诀，突出文献综述的要点是要注重综合与分析，要有自己的观点见解。陈老师讲座过程中金句不断，例如：“身体第一，习惯第二，成绩第三。”“玩的过程是思维开放、解放的过程。”“创新是纵向加深，横向拓展。”……陈教授的讲座给我们带来深刻的启发。“大道至简，悟者天成。”我们将结合学校实际，内化学习所得，汲取更多智慧。
（雨花实验第三小学袁灿英）
教而不研则浅，研而不教则空。今天上午，陈教授为我们做了一堂生动的讲座，教育科研为什么要做、怎么做和怎么做好三个方面，思路很清晰，语言很朴实，实操性非常强。我们长郡雨花外国语教育集团，从2003年300多个学生到今天的303个班级，887名老师，近一万六千名学生，一直走的都是质量立校、特色显校、科研兴校之路。17年18年20年22年五年扩四校。我和我的小伙伴们发现:教育科研不仅是可以为青年教师个人成长雪中送炭，教育科研同时也可以为学校发展锦上添花。校长们要想把教师们带着走上职业的幸福之路，请您带着他们一起做教育科研吧。
（长郡雨外第二附小 陈劲松）
今天是一次有趣、有益、有效的学习，我们了解了人工智能的发展历程，见证了人工智能神奇，强大的功能，他赋予了我们更多的思考:人工智能该如何真正服务于校园，如何助推教学减负，增效、提质，如何引领学校精准地教，智慧地研。当然，我们要永远记住，在校园，比技术更重要的是教师本身，因为人工智能永远不能替代富有情感的教育。
（育新第二小学 漆伟英 ）
教育之道探索中，人工智能助力行。
AI解题快如电，教学教研当轻松。
教师AI心手连，共同育人无边际。
知识传递更高效，学生自主发展新。
智慧教学展宏图，教师队伍焕新颜。
未来教育由此展，AI智能助革新。
人工智能利与弊，众说纷纭难辨识。
平衡找到未知路，勿被技术驾驭你。
博士教授凌云志，专题分享有新意。
有效运用教与学，与时俱进日日新。
漆校结课水平高，颜值专业大家夸。
我仅作首打油诗，打个酱油笑开颜。
（砂子塘嘉和小学 龚付成）
群贤必至 少长咸集
问道寻路 共谋发展
今天是暑假学习的第四天。学习团队依旧保持旺盛的学力，没有丝毫倦怠，值得钦佩！上午聆听湖南师大教科所陈牛则教授《教育科研及成果表达》讲座，收获匪浅。特别是对课题研究在学校工作观念转变。幸福事业，一种责任。下午凌云志博士《人工智能技术助推教师队伍建设》讲座，让我们被震撼到了！深深感到人工智能 (AI) 对教育产生了重大影响，它改变了教育方式、教学方法和教育管理模式，同时也给教育带来了一些挑战教育理念。我想:人工智能技术对教育的冲击是双重的，它既为教育带来了巨大的变革和机遇，也带来了一些挑战和风险。未来教师需要适应这些变化，积极探索新的教育方式和教学方法，同时也需要思考如何应对人工智能技术带来的挑战和风险。我深刻认识到，作为一名小学书记校长，在未来教育路上，必须了解数学化转型，只有不断提高战略思维能力，以开阔的视野、敏锐的洞察、深邃的思考、有效的实践。不断提高自己的综合素质和能力，才能更好地为学生和教师服务，推动学校不断发展。
（香樟小学 王志惠）
七月，最美是那婷婷芙蓉摇曳
七月，最美是那彩霞绚烂满天
七月，最美是那雨花教育蓬勃
文 字:肖 英 吴红霞
图 片:刘 琼 杨 露
编 辑:杨媛媛 何安莉
审 核: 陈 莹 李 臻