徐颂，校聘教授，曾获2023年"临川区优秀老师"称号，1993年出生的她，外表不扬，体内却蕴含强大的能量。从小以教师为梦想的她，不顾家人的反对，抛弃早已安排好的轻松工作，毅然踏上了小学教育的“三尺讲台”。这仅仅是她“行”的第一步。。
徐老师合唱一首《红领巾之歌》，音乐声中，由老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾，一年级的新队员正式加入中国少年先锋队，光荣地成为少先队集体的一员。。
陈老师大致从三个大点为我们呈现了本次授课内容。
一．明志尚德：承续传统，立足当下
又将其分了两个小点，分别是中国传统文化中的师道及当代教师的责任与担当。老师给我们分享了很多在中国传统文化中一些文人写的有关“德”的文章句子。关于当代教师的责任与担当，老师将价值塑造放在第一位，其次是知识传授，最后才是能力培养。
二．诚敬立德：躬耕课堂，化育心灵
通过鲁迅作品解读的另一种视角来带领我们理解躬耕课堂。陈老师表示课程思政是化育心灵的一种尝试。
三．弘毅致远：学术底色，国际视野
同样分了两个小点，分别是:学术底色：教研相长，教海扬帆及国际视野：中国古诗词教学方式探索。老师用大量具体实例、图片以及将诗词自己编曲唱出来的方式等向我们展示了诗词的韵律美，节奏不同；诗词的意象美，寓意不同；诗词的主旨差，和而不同。
最后陈老师以习近平主席回到母校看望慰问师生的事例结束此次授课。
陈老师的这堂课用自己的教育教学经验及自己的学习经历为我们提供了一个宝贵的机会，让我们反思自己的师德修养，提升教育教学水平。这节课的学习不仅提升了我们的教育专业素养，更加深了我们对教育事业的热爱和责任感。我们深知，作为教师，我们不仅要传授知识，更要成为学生的榜样和引路人。我们要不断提升自己的教育素养，注重学生的全面发展，为培养优秀的人才而努力。
师德师风是教育的灵魂，我们将始终秉持良好的师德师风，做到为人师表，言传身教。我们将用爱心和耐心呵护每一个学生，引导他们健康成长。让我们共同努力，共同追求教育事业的卓越，为社会培养更多有道德情操和综合素质的优秀人才。