为有效缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，大营镇实验小学按照学生和家长自愿原则，自7月10日起开展暑假校内托管服务工作。
暑期托管工作以提升学生的综合素养为目标，为孩子们量身制作了多维度的课程版块：包含“趣味课堂”、“快乐习作”、“思维训练”、“名著阅读”、“诗词吟诵”、“书法练习”、“英语拼读”、“电影赏析”、“创意手工”、“阳光体育”等丰富多彩的多元化素质拓展课程，让孩子暑托期间学得充实，学得快乐，助力学生健康成长、全面发展。
老师引导学生多阅读，读好书，在中华经典名著中接受文化的熏陶，激发学生对经典名著的兴趣，培养学生多读书、读好书的良好习惯，丰富思想，陶冶情操，提高修养。
老师和孩子一起走进生活，表达真情，激发潜能。在多姿多彩的读写绘世界里，孩子们畅游于生活和故事的天地，美好的体验从心灵深处流淌到纸上。
教室外烈日炎炎，教室内却清凉舒爽，安静有序。老师们会根据作业内容进行细致辅导，耐心答疑。孩子们的暑假作业做得如何呢？看，孩子们认真书写暑假作业，老师们耐心辅导作业，并温柔提醒在“状况外”的学生拉回注意力，督促每位学生在校能充分利用时间，定时定量地完成暑期作业。
小小巧手，描绘世界。孩子们用自己的智慧、审美和丰富的想象力，创造出一件件匠心独具的作品，也承载着自己对世界独特的认识。
韵味十足的演绎，充满活力的表达，当音乐响起时，同学们个个都沉浸在律动的快乐中。
快乐运动让孩子们早已忘掉火热，孩子们在活动中体验到了运动带来的快乐，增强了身体素质。不仅激发了孩子热爱运动的兴趣，更重要的是收获了快乐、收获了成长、收获了阳光与健康！
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暑期托管服务不仅能让孩子们在快乐中学习、学有所得，更让家长放心，学校必将继续完善、丰富假期托管课程，让学生在学习中收获更多。