“小扇引微凉，悠悠夏日长”。当知了的歌声悠然地在枝头回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，期盼已久的暑假悄然而至。我们即将暂别在校学习生活，带着“丰实、难忘、成长、收获”，向着美好的暑假生活出发！
放假时间：2023年7月20日——8月31日
开学时间：2023年9月1日
为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，在阅读和实践体验中成长，学校制定了暑期特色作业，期待它能为你们的假期生活增添斑斓的色彩！
暑假对于同学们来说不仅是身心的放松，更是一次自我管理和自主学习能力的挑战。俗话说“有计划才不乱”，请你认真阅读以下作业内容，试着进行科学、合理地安排，自己尝试设计、制定暑假成长计划，并按计划落实。这样才能充分利用这个假期，玩好、吃好、学好，给脑力、心力、体力来“充电”！
读书是一个人最好的修行，让我们从阅读中习得智慧，从阅读中学会思考，从阅读中收获诗意的生活。暑假里建议师生每天坚持阅读1小时以上。
学生阅读要求：阅读时我们既可以用文字写一写自己的所思所获，也可以用思维导图、人物关系图的方式，直观地展示读书的内容，还可以通过给情节配插图展示自己的读书收获。
一年级：每天阅读量不少于150字。
二年级：每天阅读量不少于250字。
三年级：每天阅读量不少于1500字。
四年级：每天阅读量不少于2000字。
五年级：每天阅读量不少于3500字。
成果展示：一二年级要有读书记录；三四五年级至少读三本课外书，读书前先制定读书计划，读书过程中记好读书笔记，每读完一本书要用读书心得、书签或手抄报等形式记录自己的收获。
教师阅读要求：每位教师阅读至少两本教育教学相关书籍、两本其他书籍，并记录自己的读书收获及感悟。
书法易于培养细致、专注、沉着、坚持的学习品质，影响意义深远。认真完成阳光假日语文写字，书写练习每天不少于30分钟。
假期里，希望大家从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的你，健康的你，文明的你，能干的你！来吧，让我们一起用“实践”书写属于我们的暑假时光，留下我们成长的足迹！
为贯彻落实《绥化市教育局关于严禁中小学在职教师暑假期间违规补课的通知》，进一步加强在职中小学教师有偿补课现象的治理，禁止在职教师暑假期间通过线上、线下等方式违规补课；不得以“预科班”等形式参加或挂名参与校外培训机构组织的有偿补课；不得为校外培训机构介绍生源。
我校成立暑期治理在职教师违规补课督导检查组，不定时深入各小区及教师家中，开展明察暗访。请教师自觉遵守教师职业道德，维护教师的良好师德形象。
“盛夏蝉鸣美如斯、乘风破浪正当时”！虽是暑假，老师们学习的脚步不能停下，要不断提升自己的业务水平。每位教师将开启2023年“暑假教师研修”学习活动，进行了一次心灵之旅。
培训方式：智慧中小学app或网站
培训对象：全体教师
学时：10学时
时间：7 月 14 日至 8 月 31 日
盛夏已来，暑期已至。陪伴是最长期的告白，请家长们接过教育的接力棒，提高陪伴质量，让学生度过一个健康、安全、快乐而又意义的暑假！
文字：肖 婧
策划：宋宏丽
审核：徐春艳