“幸福不会从天降，美好生活要靠劳动创造。”关于劳动，习近平总书记如此强调。根据教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，农业生产劳动成为主要内容。白银市育才学校紧跟课程标准，结合本校实际情况，充分利用校园里的闲置空地，开辟了蔬菜种植劳动教育实践基地。孩子们从课堂走进广阔的自然天地，从单一的课本走向丰富多彩的劳动实践。他们都会轮流为种下的蔬菜瓜果拔草、浇水、捉虫。让“劳动创造幸福”的种子在同学们的心田里生根、发芽、结出丰硕的果实。
随着“双减”政策的不断落实，为推进学校“五育并举·全面育人”的教育理念，进一步加强学生的劳动意识，培养学生动手、动脑和生活实践能力，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，7月13日上午，育才学校组织学生走进学校劳动实践基地，开展了以“爱心义卖，以爱同行”为主题的义卖实践活动，让学生体验蔬菜种植和义卖的快乐。
为了能让义卖的蔬菜和瓜果能有一个合乎情理的成交价位，7月12日小小调查员们深入各菜市场、超市认真记录着各种蔬菜的价位，获取最真实、最前沿的市场信息，了解蔬菜的价格波动对生产者、销售者和消费者带来的影响，有着重要社会实践的意义。另外，让孩子们也了解了农产品成长收获的过程、商品流通的过程。增长学生市场调研的能力、沟通协调的能力、合作创新的能力。
7月13日早晨，孩子们来到了劳动实践基地。他们分别成立采摘组、搬运组、义卖组，有条不紊的劳作。“采摘！”口号发出后，只见孩子们猛然扎进蔬菜地，蔬菜地到处是人头攒动，不一会，手里、筐里，满是丰收的蔬菜，有白菜、辣椒、黄瓜、番瓜、青菜，西红柿等。种类繁多、琳琅满目。孩子们高高举着蔬菜，脸上洋溢着灿烂的笑容。采摘结束后，孩子们又将蔬菜进行分装、搬运，为接下来的义卖做好充分的准备。
一切准备就绪，高校长和张校长对同学们布置了任务并作出了要求，高校长强调：“本次活动是为了让我校师生传递爱心，真正的参与一次社会实践活动，真正的感受到商品流通的过程和农产品在播种收获以及后期的采摘过程中的艰辛，知道劳动的意义，同时让福利院的孩子们获得爱心，把爱心回馈给市民。”他还表扬了同学们热爱劳动，传递爱心的美好品质。
蔬菜义卖活动正式开始啦!“小小农场主”摇身一变，成了“小小销售员”。“卖菜啦，卖菜啦,绿色无污染的新鲜蔬菜哦！都是我们自己种的，大家快来买呀！”稚嫩的吆喝声此起彼伏，整个义卖场热闹非凡。为了让义卖更顺利，孩子们自主分工，吆喝、拣菜、称重、收钱等工作都安排得妥妥当当。
孩子们亲身感受丰收的喜悦、幸福。从中感受劳动的价值和意义，锻炼了孩子们的沟通能力，让孩子们从小明白生活生存的技能，懂得分享，学会感恩。为了向更多人分享收获，孩子们热情的向路过叔叔阿姨爷爷奶奶介绍自己的蔬菜，场面十分热闹！当孩子卖完自己最后的一把蔬菜，那一刻，所有的开心已经溢于言表。真正过了一把“小商人”的瘾。
义卖临近帷幕，小小菜农快速收拾摊位并及时清理摊位垃圾，行动快速又高效。活动结束后，队员们认真核对好卖菜钱数后，把收到的钱款全部放入义卖箱里……
本次义卖所得采购的生活用品全部捐赠给白银市福利院，借机教育孩子们乐于助人。“问渠那得清如许 ，为有源头活水来”这样一次充满温暖的活动，如同孩子童年的一泓清泉，在以后的日子里，将不断影响着他们，让正能量在他们的生活中不断涌流。扶弱助残是中华民族的传统美德，我校将继续以实际行动帮助特殊儿童，奉献爱心，播撒真情，让特殊儿童感受社会大家庭的温暖。让我们共同怀揣“有爱无碍”的情怀，让爱的烛光点亮每一位特殊孩子的心田，让特殊孩子共享阳光雨露与美好人生。
一份耕耘一份收获，本次义卖活动在同学、老师与家长的支持下圆满结束！这次蔬菜义卖活动，不仅培养了劳动实践能力，也增强了团队合作意识，还在活动中加深了学生的社会责任感和使命感。