大单元、大观念教学设计,是教师必须掌握的现代教育技术,是提升课堂教学质量的关键。经过三天的学习,让每一位教师深刻理解了大单元、大观念有关理论,真正学会了大单元、大观念教学设计流程,为高质量的教奠定了基础。
领导干部示范引领
严格考勤,点名与抽查相结合,保证全员培训。
集中与分散相结合,学习与探讨相融合
学习记录全面,感悟理解深刻
大单元、大观念教学设计,是教师必须掌握的现代教育技术,是提升课堂教学质量的关键。经过三天的学习,让每一位教师深刻理解了大单元、大观念有关理论,真正学会了大单元、大观念教学设计流程,为高质量的教奠定了基础。
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集中与分散相结合,学习与探讨相融合
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