新春乐开花，快乐过寒假
—中四班寒假趣味生活分享（一）

成长不延期 养成好习惯

　　我国著名教育学家陶行知说过：“教育就是要养成良好的习惯”。最重要的是要培养幼儿养成良好的行为习惯，好习惯的养成会伴随着人一生的发展。

      培养幼儿的行为习惯包括很多内容，对于中班的幼儿来说，良好生活习惯的培养则显得尤为重要，孩子脱离了幼儿园里各项规则的约束后，也要帮助孩子坚持维持良好的生活习惯与作息习惯。家长应鼓励孩子学会自己的事情自己做，引导幼儿帮助大人做一些力所能及的家务。适当的家庭劳动既能培养孩子吃苦耐劳的优良品质，也能满足孩子自我价值实现的需要。

生活自理篇

       孩子真正的成长只能靠自己，尽早教会孩子自理的能力才是父母最“计深远”的养育。《3——6岁儿童学习与发展指南》中提出习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。教育家陈鹤琴先生也提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。可见幼儿自理能力培养的重要性，幼儿阶段正是孩子养成良好行为习惯的重要时期。  一日生活皆教育，幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力。

劳动养成篇

       《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。幼儿园携手家庭共同将劳动教育融入幼儿的生活，使幼儿在力所能及的劳动中体验到成就感、愉悦感，感受到劳动成果的来之不易。

阅读养成篇

      播种行为，收获习惯。假期里坚持阅读，不仅能够让孩子们学会阅读，爱上阅读，还能通过一个个故事的呈现，使孩子在阅读、讲述、倾听的同时懂得道理，养成终生受益的良好行为习惯。

运动打卡篇

      在运动的时候，宝贝们认真、专注、努力、坚持，不断进步和成长。孩子们在游戏中锻炼，在运动中成长，相信宝贝们会一直坚持运动下去，收获健康！收获快乐！收获成长！

喜迎幸福年  浓浓年味情

      辞别玉兔迎金龙，新年气象乐融融。伴随着时间的脚步，新年的钟声即将敲响。为了让孩子们感受新年节日气氛，了解传统习俗，合理地规划自己的寒假生活，我们班开展了寻味东台年的活动。

巧手妙思庆新年

      艺术是孩子们感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。在每个幼儿的心里都有一颗美的种子，小朋友们也利用丰富多彩的艺术形式庆祝新年。

传统民俗贺新年

      春节是中国最重要的传统节日，更是孩子们体验新年的风俗民情及当地美食特色、感受传统文化深厚底蕴与浓浓年味儿的最好的契机。孩子对喜庆的节日总是有着莫名的期待与兴奋。看，小朋友们和家人一起进行了传统民俗活动，共同庆贺我们即将到来的新年！

二十六  置办年货

二十七  除尘添新

二十八 蒸包子做糕

二十九  贴年红

年三十  年夜饭

     年是温暖，年是团圆；年是重逢，年是思念。启一元复始，待四序更新。让我们将这些温馨的新年小故事，变成大大的窗口，让一颗心在文字的海洋中，不断成长进步。

      寒假还在继续，希望小朋友们都能继续积极锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯，都能拥有一个快乐加倍、收获满满的寒假。