2023年7月12日至14日，山东省教科院组织全体教研员，进行聚焦学生发展核心素养的“大单元·大观念教学设计”线上培训。周营镇中心小学认真组织全体教师参加线上学习。
张华教授从走进“大观念课程”、走向“大任务教学”两方面详细阐述了大观念、大任务、大单元的深层内涵和彼此关系。大观念课程”和“大任务教学”要求教师跳出专注于针对零散知识点掌握的教育，成为课程的创生者，要培养学生适应变化并拥抱“不确定性”的能力、勇于承担个人选择后果并履行他人和社会义务的责任感。
郭元勋老师则从“共创学习共同体”、“学科探究主题设计”、“撰写大观念”、“子任务具体设计”等内容，通过小组活动、小组发言代表分享等方式，带领大家思考、探讨、相互交流“大观念”教学设计的每一环节，帮助老师们形成大观念思维，撰写大观念教学设计。
培训现场的专家和老师们在进行畅快的思想碰撞，我们中心小学的老师也积极行动着。
三天的培训，让老师们对于“大单元•大观念教学设计”有了更深刻的思考和更清晰的定位，也引发了老师们对于自己教学的反思。
道阻且长，行则将至。 “大单元•大观念教学设计线上培训”犹如教学的指路明灯，我们将以此次活动为契机，不断积蓄知识与经验，聚焦新课标，紧跟新理念，落实新课堂。我们会积极思考，勇于探究，与新课标一起成长，为学生的核心素养发展奠定坚实的基础。