为期15天的“石榴籽计划”推普及幼儿园教师赋能提升公益项目暑期培训开始了🍀🍀🍀
前四天的学习之旅🌻🌻🌻🌻
叶红梅老师给大家带来了《讲好用好普通话 感受语言魅力》和《普通话朗读技巧与训练》精彩的开篇之讲，老师让每位学员自己发言，根据学员们的发言情况，辨别大家的语音状况，然后根据问题有针对性的给学员们进行讲解，从专业的角度引导，从气息的控制，到如何去发音，讲解了发音时口腔内部部位如何去发力，进而过渡到后面的重音，变速变调的讲解，特别在语调的控制方面进行了多次的练习。
学员们积极互动，认真学习。
邢玉梅老师给大家带来了《普通话语音基础（语音）》和《教师普通话水平测试提升方法与策略》的精彩报告，老师讲授特别用心，不停的跟大家互动，还和大家做一些小游戏，增加课堂的活跃度。她着重讲解了普通话的概念，普通话的学习方法，语音的概念，发音器官，音节的概念，声调的调类、调型、调值等，并指导学员制订了自主学习计划书，让学员们发现自己的问题，有针对性的做了指导，并在一个内容讲解完后带着大家去练习。
学员们的积极参与使课堂气氛非常活跃。
孟繁达老师的报告《能说会动——幼儿园体育游戏中的中国奥运故事》，巧妙的运用了几个奥运英雄故事引入，在故事中对学员进行针对性的练习，用幼儿的语气来讲述。针对个别学员的不足，提出解决方案，现场演示，学员们参与积极。
学员们上台进行演讲时的精彩瞬间。
孟繁达老师的《普通话口音表达艺术》二“演讲”，为大家讲解了如何把一次演讲做的很出众，怎样巧妙的设计演讲稿。他还针对出现的问题耐心对学员们进行指导和交流。
徐博文老师的报告《普通话语流音变+方音辩正》，用巧妙的表达和小窍门让学员们去记忆和练习，大家的学习兴趣特别高涨，特别是儿化音部分的讲授特别扎实和实用。
最后他还耐心地针对普通话测试中的答题方法，给学员们进行了详细的讲解。真是干货满满，学员们收获颇多。
在前四天的学习时间中，学员们掌握了很多普通话方面的知识和技能，老师们的耐心讲解，让学员们知道了在讲普通话时要注意哪些问题。经过学习，大家认识到了会讲普通话的重要性，培养孩子在生活环境中使用普通话，用徐博文老师的话来讲“我们讲好自己的普通话，不用在意别人怎么看，我们把对的东西要坚持下去。”
供稿：曹石妹 杨静
编辑：杨静
审核：朱海燕