得益于国家对学前教育的扶持政策，“园本课程”越来越成为当前幼儿园普遍关注的话题。
在园本课程建设过程中，有许多园所根据儿童身心发展规律，开发出了独具一格的课程，深受幼儿和家长的欢迎。也有一些园所在园本课程的开发过程中存在很多问题与困惑：如何整体架构园本课程方案？如何让园本课程真正反映园所特点、幼儿需要，并确保课程实施的质量？
为挖掘和提炼园本课程相关的理论研究成果、实践探索成果、典型案例，为学前教育普及普惠安全优质发展提供支持，特面向学前教育工作者开展园本课程教育成果征稿，欢迎大家积极参与，踊跃投稿。
征稿类型
1.教育论文
结合本地、本园实际的园本课程实践或思考，要求选题务实，论点鲜明，结构严谨，材料翔实，条理清晰，分析深入，具有较强的学术研究价值、实践参考价值。
格式：标题，摘要，关键词，正文，参考文献。
2.活动案例
幼儿园开展的园本课程的记录、分析和反思。要求贴近生活，反思全面深刻，结构清晰，语言流畅。
格式：案例名称，案例背景，案例描述，案例分析，案例启示、反思或建议。
3.教育叙事
对典型教育问题进行分析和思考，揭示相关园本课程或案例所蕴含的教育价值和意义。
格式：标题，正文。
4.课题研究报告、调研报告
聚焦园本课程难点热点问题，从不同角度、不同维度深入解读和剖析，探索解决方法与策略。要求观点明确，论据充足，具有前瞻性和可操作性。
格式：标题，摘要，引言，研究方法，研究结果及其分析，小结，结论，参考文献。
征稿要求
1.字数：1500-4000，重复率：低于30%；
2.图片不少于20张，分辨率不低于1080p；
3.附带课程文字说明，500~600字；
4.来稿请在文章末注明作者姓名、单位及职务、手机、QQ、微信等联系方式，以便及时联系。
5.栏目投稿邮箱：ertongjiaoyu2022@163.com
关于我们
《世界儿童》（儿童教育）是《世界儿童》旗下新创办的一本面向幼儿教师、园长以及学前教育管理者和研究者的综合性教育刊物。它立足儿童教育方向的新思维、新实践，凝聚儿童教育的专家、名师、园所、研究机构、行政部门、企业，打造儿童教育的闭环生态，助力学前教育水平提升。《世界儿童》杂志是由重庆市教委主管、四川外国语大学主办、重庆课堂内外协办的一家综合性儿童刊物，获得全国首届优秀少儿报刊奖、第三届国家期刊奖提名奖，是“全国百家期刊阅览室”藏刊之一。旗下有《世界儿童》（幼儿绘本）、《世界儿童》（漫画科学）、《世界儿童》（拼音版）等深受读者喜爱的期刊。
刊号：ISSN 1006-3358 CN 50-1021/G2