每一次学习，都是在思维碰撞，
每一次碰撞，都是在经历蜕变，
每一次蜕变，都是遇见更好的自己。
夏日已至，学履不停。为全面提升教育教学人员和管理人员的科研理解能力和应用水平，促进教师教学方式优化，全面提高教育教学效率，以教研引领教学，促进教学质量提升，2023年7月12日，武汉市东西湖区中小学教研员及骨干教师到达江苏省苏州市，开启为期6天的专业能力提升高级研修班的培训学习。
7月13日上午8点半，江苏省高中英语省培专家杨宇学教授进行《大单元整体教学：缘起、理据、设计与实施》专题讲座。
杨教授从新课程、新课标、新教材、新高考及国内外代表人物对大单元教学研究讲开去，尤其是从英语、语文、化学、政治、数学等学科讲述了大单元教学的五个特征和五大原则，最后强调了大单元教学实施要把握学生发展的本原。会场里，掌声雷动，老师们受益匪浅。会后，老师们积极与杨教授交流讨论自己的学习体会。
下午2点整，会场迎来了江苏省苏州实验中学教师发展中心主任、特级教师张长松，张教授进行《构建“生·动”高效课堂》专题讲座。张教授立足教育教学实践，紧扣教育教学本质，为我们深刻解读了“生·动”课堂的框架、内涵、特征，既有顶层设计的前瞻性、理论探讨的深刻性，也有实际操作的务实性。
交流中，张教授娓娓道来，金句频出，“课堂教学最终要指向生命的成长”、“教师要上好‘四有’好课——有人的课、有趣的课、有味的课、有料的课”、“教师的五重境界即教知识、教方法、教状态、教人生、教自己”。3个小时的学习，老师们期待成为一名让学生的生命得以成长的老师，也更期待自己成长为一名有生长力的教师。
专家讲座，引领前行。敬叹之余，更多的是反思。
从某种意义上来看，世间一切都是美好的遇见，就像：冷遇见了暖，就有了雨；春遇见了冬，就有了岁月；天遇见了地，有了永恒；人遇见了人，就有了生命。与专家的相遇，就为我们指明了前进的方向，让前路更加灿烂，让脚下的路走得更加坚定。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。老师们更加期待接下来的学习……
编辑：小学组 隗盼盼 魏文君
初审：宣传组 盛爱军 黄彬彬 柯兵
终审：总负责人 张寿平