简报三；刘巍老师专题讲座--核心素养背景下初中语文命题研究
2023年7月12日，中考语文改革方向专项培训班的学员们迎来了第三天培训。培训正式开始之前，为了促进学员之间更深入了解，班长饶惠美组织学员们进行了简单的自我推介活动。上去自我推介的学员无比激动地分享了各自的教育理念以及他们的教学经验，在他们的身上我们深深感受到他们无私奉献的教育情怀。
今天主讲的刘巍老师是东莞市教育科学研究院初中语文教研员、东莞市名师工作室主持人。分享的主题是《核心素养背景下初中语文命题研究》。
刘巍老师以2023年广东省中考语文试题为例，采用与学员互动研修的方式，从考试评价体系的“一核”、“四层”、“四翼”三个维度解读中考语文的命题方向，分别讲解了“一核”立德树人、服务选才、引导教学；“四层”核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”；四翼“基础性、综合性、应用性、创新性这三个维度的具体内容。刘老师启发学员“基于问题解决的读”、“基于语言表达的读”才是高效阅读，建议“不要机械性训练”、“不要单纯性记忆”，命制试题时应考虑层次性、梯度性，重视情境化、生活化，突出语文性。
接着，刘老师从试题分析、政策把握、试题研制三大方面出发，为学员们分析了语文命题规律及中考语文命题在实践上的积极探索，引导学员们要学会辩证地看待中考命题的优点与不足，要学会用发展的眼光看待中考命题的变化，要学会在教学中注重学生语文综合能力的培养。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，本次讲座内容丰富有趣，针对性强，有理有据，使学员明确了中考语文试题命制的方向。