“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖湖畔坐落着的西湖大学7月13日迎来了一群热情洋溢的参观学习者--天长市骨干教师与北京市三帆中学的老师们。初入校门，西湖大学的宏伟大气建筑就深深震撼了考察的老师们。活动伊始，在观看了西湖大学宣传片后，行政老师进一步介绍了西湖大学的建校历程和发展概况，并对西湖大学目前的博士生培养和科研开展以及本科生的招生等做了详细的介绍。
有不少人可能会把西湖大学和马云建立的湖畔大学混淆。可此“湖”非彼“湖”，西湖大学前身是2016年12月成立于杭州的浙江西湖高等研究院，施一公先生任院长。如今学院升级变大学，由施一公先生任校长。西湖大学的定位是研究型高等学校，借鉴了美国斯坦福大学的办学理念，从举办博士研究生教育起步，2023年开展本科生教育，全日制在校生规模不超5000人，颇有一种学术研究天堂的感觉。西湖大学办学理念同国内一般大学不一样，锚定高起点、小而精、研究型的办学定位，致力于集聚一流师资、打造一流学科、培育一流人才、产出一流成果。
正当老师们徜徉于充满科技、未来的报告中，天长市教体局工委书记、局长叶晓东一行也来到西湖大学看望考察学习中的老师们，他们的到来给炎热的西湖带来一丝清爽，助推此次杭州学习之旅的内涵和成效更上一个层次。现场，他给老师们做了一个简短而又热情洋溢的致辞，充分肯定了此次活动的意义，高度赞扬了北京市三帆中学的合作精神。最后，他真诚地邀请北京市三帆中学的领导和老师到“孝子之乡”和歌曲《茉莉花》的故乡天长游历。
中午，老师们又集体体验了一回大学生活，在西湖大学食堂吃午餐，不少老师都说：感觉一下子又重新回到了大学时光。乘着这股激情还未退却，老师们乘车又参观了云谷学校。
比较特别的是学校的学习中心，这不是传统意义上的图书馆，除了传统的图书馆功能，更多的是可以学习查找资料讨论问题，甚至上课的地方。行政老师说他们会给每个年级孩子们安排一节阅读资讯课程，教导孩子们怎么查阅资料，怎么在图书馆内好好利用书本有利于自己的学习。说实话，这个课程在老师们看来如果真的可以很好的落地，孩子们真的学到了，那真的是受用一生的。
因为参观校园只能看个环境，也没有办法去教室观摩下孩子们的课堂。不过听行政老师的介绍，学校一整套软件系统都有阿里强大的后援支持。学校特别看重孩子们的个性发展，也很注重他们的品德教育和心理健康问题。另外老师们一直强调的也是学校的方案教学，PBL教学模式，希望通过不同的情境教学让孩子们在实际学习过程中掌握解决问题的能力。
最后，用云谷学校家长的一句话来结束这次旅程：“在这个未来已来的时代，以追求确定性为特征的知识传授模式，并不能确保在不确定时代的幸福生活，如果一个孩子的未来按照统一的标准，清晰的被设计和塑造，教育就失去了意义，教育是为一个尚未存在的世界培养新人。”这大概就是云谷学校科技创校意义的根本所在。