为全面推进《义务教育课程方案（2022年版）》和《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》的实施，深化课程教学改革，践行义务教育新课标理念和要求，进一步提高我省义务教育教学质量，促进教师专业素养和教学水平提高，由湖南省教育厅主办，湖南省教育科学研究院针对“湖南省2023年义务教育新课程初中英语省级骨干教师培训”7月13日在长沙拉开了序幕。
适逢小暑，七月流火的天气，恰如老师们日渐高涨的学习热情，满怀期待中，新一天的学习开始了。
心有所戒，行有所止。
开班仪式上，湖南省教育科学研究院党委委员、副院长杨敏向来培训的各位教师提出：“要有感恩之心，进取之心和责任之心。新时代的老师必须要具备新方法，新知识和新理念。”他强调：“广大教师必须要强志气，拒绝懈怠与躺平，要吸取正能量，守住作风的红线。”同时，他希望参训教师一定要遵守培训纪律，珍惜学习的机会。
不惰者，众善之师也。
湖南省教育厅副厅长刘静针对当前部分老师的手写教案变打印、作业缺乏原创、粉笔变白板等现象，向广大教师提出：“增强骨干教师引领辐射作用，带动广大教师真抓实干，打造教育强省。”
赋能内生，提高自身。
湖南师范大学教育学教授、博士生导师刘德华教授深刻阐述了修订课程方案的重要意义，详细解读了新版课程方案的主要内容，科学分析了新版课程方案的变化和特点，并就如何抓好落实提出了很好的建议和方法。
湖南省基础教育研究所副所长、教育部教育学指导委员会委员、正高级教师曹汉庆老师对《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》进行了全面解读，他指出了课程方案的定位，解读了课程方案修订的背景及实施办法研制的原则与过程，并对内容进行了说明。最后，他梳理了新课程推进实施的系列措施，并对提升义务教育育人力量提出了展望。
下午，正高级教师、湖北省教育科学研究院研究员、英国访问学者、国家基础教育中心外语教研中心常务理事、湖北教育协会中小学外语专业委员会副秘书长、教育部“国培计划”华中师范大学、湖北师范大学等主讲专家罗之慧以“精准理解新课标，实行教学评一体化”为主题，开展了专题讲座。
罗专家为学员们细致解读了课程六要素的内涵。并且从教什么？教到什么程度？评什么？评到什么程度？怎么评？怎么教？等多个方面，为学员进行了分析解答。罗专家强调以主题为引领，以语篇为依托，关注词在语境中的意义与功能以及语篇词块的梳理与巩固。并提出以导向性、科学性、规范性、适宜性为原则、以学业质量标准为依据，精准把握中考命题方向。
行之力则知愈进，知之深则愈行达。
理论如何践行课堂、落实核心素养？来自长沙市明德华兴中学英语教研组长许曼丽和师大附中初中部英语教研组长陈莎筠为学员们带来了优秀案例解说。可谓给在新课标背景下摸索的老师们指明了方向。
许组长给大家分享的案例来自于人教版八年级的Unit10《Hometown feeling》，以立足单元主题为原则，研读语篇、挖掘育人价值后确定单元目标和课时目标。教学过程中秉承英语学习活动观，设置了“Hometown far away--Hometown deep in heart--Hometown on the way”三条主线，并以此开展课堂活动。真正做到了基于文本、深入文本、超越文本。
陈组长为学员们带来的是人教版八年级下Unit1《What's the matter?》的大单元整体设计案例，为困惑的学员们指明了大单元设计的方向。陈组长根据课程标准和单元主题确定big idea为“寻找最美白衣天使”，把整个单元划分为“做他人的白衣天使--做自己的白衣天使--人人可以做白衣天使”三个主题活动开展英语教学。
孤举者难起，众行者易趋。
针对如何建立高效英语备课组，打造高效课堂，来自长郡双语实验中学的教研组长黄湘峰以“新课标视域下学科组建设路径探索”为主题，为大家带来了精彩的讲座。
黄组长认为备考就是要依据课标，备好老师本身，而做好集备就是根本。长沙双语学校多年来一直立足集备，做到立体备课，力促团队教师共成长；智慧共享，共建本校课程资源库；同研互助，突破学科重难点；聚焦五度，建构素养好课堂。黄组长强调要强化实践，助力“四分美丽”，致力做好五好教研组。
最后黄组长向学员们展示了部分教研成果，满满的资源库，全部都是教研组组内每位教师勤劳耕耘的成果。正如他所说，一群人才能走得更远、更稳。
学有所思，心有所向。
经过两天的学习，来自长沙、怀化、娄底等地的六位学员分享了学习心得体会。其中，来自中南大学第二附属中学教研组长唐老师认为这次学习让大家有了整体感悟，并给大家提供了可操作模板和操作新思路。正如她所说，the more we learn,the more we don't know.学习永远在路上。
一路向前，未来可期。
在周博士的总结讲话中，结束了为期两天的培训。在这焦金烁石的七月天，此次培训似一场及时雨，滋润了处于迷茫困惑中学员们干涸的心田；如一盏明亮的指路灯，指明班新课标教学的方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，两天的培训虽然结束，但学习之路任重而道远，在今后教育的道路上，我一定会初心不渝，潜心育人，利用几天的学思践悟，在美好的时光里，静心耕耘，收获满园芬芳。