杨舒中心幼儿园
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“谱青春华章 展幼师风采”——杨舒中心幼儿园教师技能大赛

创建于2023-07-13 阅读2393

行走在教育之路上,

一路繁花似锦,

一路浅吟低唱。

在磨砺中成长,在比武中提升。

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》相关文件精神,提高全体教师队伍的专业技能和整体素质,杨舒中心幼儿园组织开展了“谱青春华章   展幼师风采”教师技能大赛。

本次技能比赛项目由通识知识、半日主题活动设计、儿童行为观察与评价、家园沟通与合作、舞蹈、弹唱、绘画七个项目组成,考核中的教师们聚精凝神,将专业的知识素养、丰富的理论储备、广博的教学经验以及冷静的作答态度发挥的淋漓尽致。

通识知识测试

通识知识测试环节,教师们都做了积极而充分的准备,现场格外安静,大家都能认真审题、独立答卷。

半日主题活动设计

各位老师根据主题,结合园所及班级实际,自主选择贴近班级幼儿生活经验的内容进行半日活动设计。

绘画

艺术与生活相知相伴,我们因艺术更加多姿多彩。以画传情,不负这大好时光。我们热爱生活,更热爱幼教这份工作,用心观察、勤于动笔,小小的绘画也能带来不一样的精彩。 

儿童行为观察与评价

老师们认真观看视频,客观描述和分析视频中幼儿的行为、语言和情绪等表现,提出有针对性的,能引导、支持幼儿进一步学习和发展的教育建议。

家园沟通与合作

老师们通过抽取案例,现场准备一分钟进行作答,结合学前教育相关理论,以尊重、平等、合作、共融为原则,对案例进行客观分析,并提出科学有效的解决方案。

弹唱

根据抽取的主题,教师们用娴熟的弹奏技巧和优美的歌声向大家展示了各自的风采。悠扬的旋律,伴着教师舞动的手指从钢琴里溢出,悦耳的歌声久久回荡。

舞蹈

舞蹈是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式之一,本次考核标准以表演自然大方、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作结合音乐旋律,富有节奏感为评分标准。教师在考核中积极主动,尽显专业技能,一起来欣赏吧!

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比赛结束后,韩梅梅副园长为本次大赛做总结讲话~

评委老师经过现场批阅通识知识试卷,认真阅读半日活动主题设计,以及对其他比赛项目、家园沟通与合作和儿童行为观察与评价的现场打分结果,进行了公平公正的计算评比。

教学主任田红利宣读获奖名单~

本次活动根据选手最后得分确定名次,设全能奖一名,单项奖各一名,恭喜所有获奖的老师们。

全能奖获得者:李秀婷老师

通识知识获奖者:李秀婷老师

半日主题活动设计获奖者:韩晓娟老师

绘画获奖者:韩晓娟老师

儿童行为观察与评价获奖者:屈丽娜老师

家园沟通与合作获奖者:高萍萍老师

弹唱获奖者:李静老师

舞蹈获奖者:王佩佩老师

本次教师专业技能大赛,不仅给教师们提供了一个自我展示的舞台,更是一次检验自身素质和互相学习的机会。我园将以此次技能大赛为契机,着力提高幼儿教师综合发展水平,为提升学前教育普及普惠和优质高效添砖加瓦。

路漫漫其修远兮,愿老师们不负韶华,化茧成蝶,积蓄力量,在幼教的道路上遇到更好的自己。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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