2023年7月13日上午，在市委教育工委副书记 胡兴同、教师发展中心副校长姜会欣、王玉厚老师的带领下，将近30位校长开启了‘“居杏坛论道 谨庠序之教”——中小学校长及中层干部管理艺术与领导力提升高级研修班的学习之旅。
上午由韩吉东局长为我们带来的专题讲座——《打造一所新样态学校》。
韩吉东，中学高级教师，曾任潍坊五中校长、党支部书记，山东省潍坊市潍城区教育局局长，潍坊市人民政府督学，中国教育学会初中教育学术委员会副主任，多年致力于合作教学，高效课堂研究与实践，曾获 “全国优秀教师”“全国百位影响力校长”“山东省创新人物”等称号。
韩局长把打造一所新样态学校分了五个部分为我们讲解，分别是：第一部分：核心文化理念；第二部分：课程文化体系：第三部分：课程文化体系；第四部分：队伍建设；第五部分：学校治理。
开场我们一起展望讨论了未来世界的发展趋势，社会信息化、环境复杂化、文化多样化、经济全球化、世界多极化。新的世界格局与变化，对我们培养孩子，发展学校提出新的要求和新的目标。
我们必须打破旧的思维与模式，从“封闭”到“开放”，从“一元”到“多元”，从“知识分数”到“能力心智”，从“注重结果”到“探究过程”，从“教师中心”到“学生中心”，从“独学”到“群学”……作为教育者，更作为学校的管理者，我们必须首要做出改变和成长。
后半程韩局长以潍州麓台学校为例，为我们详细介绍了一所新样态学校的建设。让我们对理念的认识更加具象。
下午我们聆听了来自省特级教师，市教学能手——于莉莉老师带来的精彩讲座《课程领导力与核心素养在教学中的实践》。
于莉莉，区教科院副院长，负责教学研究引领、课题研究落实、校本课程建设等工作，先后立项十余项省市十四五规划课题，多项成果获省、市基础教育教学成果。
于老师先从概念拆解入手，为我们介绍了什么是“课程领导力”、“校长课程领导力”、“核心素养”等。然后借助真实的教师教学案例，为我们介绍概念该如何落地执行，真正让学生、教师、学校发生改变。
课程领导力：在教育领域中，领导者能够有效管理、协调和引导课程发展的能力。课程领导者在制定课程目标、设计课程内容、选择适合的教学方法和评估方式等方面应具备专业的知识和技能。
然后于老师分别把课程领导力按照对象又分成了校长课程领导力、教师课程领导力和学生课程领导力。于老师真诚发问，若我们想要真正实现课程改革，真正把核心素养落实到每个教育环节，仅仅依靠校长的力量能做到吗？在场的校长随着于老师的发问一起思考，当然不能。我们最终目标的实现，离不开老师的配合和付出，也离不开学生的参与和成长。一个人或许走得快，但一群人可以走得更远。
后面于老师还为我们逐层讲解了“三级课程体系”，以及每层课程的内涵与意义。国家（地方）课程校本化、校本课程、整合实践课程……于老师的讲解细致而又落地，每每结合他们当地的具体工作给我们展示出一份可供参考的案例，这让在场的校长都受益匪浅。
一天的课程很快就结束了，首先让我们感谢今日为我们带来精彩讲座的两位专家。同时，感恩感谢各级领导对我们此次培训的支持和保障！
“终身学习”对我们来讲，不应该仅仅是一句口号，更应该是我们每一位教育管理者践行的生活方式。
课程开始，胡书记带领校长们认真听课，记录所学所思。课程结束后，校长们进行了小组研讨，并积极在微信群内进行了学习分享。
谨以此小视频记录培训惊喜花絮
在学习的路上，让我们一起遇见更好的自己。今日课程结束，明天精彩继续~