🎨学画画不一定要成为画家🧑🎨
而是在孩子心里播下一颗爱与美的种子
随着日子见长,定会花开四季。 🌸
🌻中班幼儿年龄：4岁~5岁
☀️幼儿绘画的特点：
✨画所知而非画所见
✨幼稚的概括和夸张
✨满足于表达的过程
🌻本学期绘画目标：
①发展孩子的动手、想象、色彩搭配与借形想象的能力；
②通过绘画的方式，给孩子科普植物、昆虫、动物、人物、节假日等知识点；
③鼓励孩子发挥自己的想象力去绘画自己所联想到的物品。
🎨美术学习的好处
🌻美术🎨学什么
🌻可爱的小画家们🎨
🎨绘画是件快乐的事情
🌈在线条与色彩编织的世界里
🖌️所有的梦想与希望都可以描绘
一个个点、一根根线条、一抹抹色彩的汇聚，织就了它让人惊叹于沉思的内涵
👶🏻孩子们，展开想象的翅膀，
在艺术的天地里尽情地遨游吧。
🌻 本学期作品回顾👣
🌟《昆虫爬爬高》
✅宝贝能在课程中体验自己亲手制作玩具的乐趣以及萌发保护益虫的情感❤️，知道昆虫爬爬高的原理井能够独立完成作品✨
🌟《美丽的台灯》
✅ 主题目标
认知:台灯,一般指放在桌子上用的有底座的电灯，主要是用于照明。
情感:感受自己制作艺术台灯的成就感，为家添加一点点缀。
技能:学会均匀地折叠彩纸，掌握运用色彩和线条装饰物体的技能。
🌟《小老鼠🐭吃奶酪🧀》
✅ 主题目标
情感:感受绘画小老鼠吃奶酪的乐趣。
认知:奶酪是中国西北的蒙古族，哈萨克族等游牧民族的传统食品，在国外也是
流行食品，奶酪英文是“cheese"。
技能:学会运用基础绘画点线面及综合材料创作，加强对物体的装饰能力。
🌟《偷吃雪梨的虫子🐛》
✅梨子是我们日常最常见的水果之一，果实形状有园形的，也有上部分较小，下部分较大的，即俗称的“梨形;不同品种的果皮颜色大相径庭，有黄色、绿色、黄中带绿、绿中带黄、黄褐色、绿褐色、红褐色、褐色，个别品种亦有紫红色。
🌟《勤劳的小蜜蜂🐝》
✅ 主题目标
情感:乐意参与绘画活动，学习蜜蜂勤老的品质。
认知:初步了解蜜蜂身体的基本结构、特征及飞行动态。
技能:能用气泡袋拓出蜂窝并绘画出小蜜蜂🐝的特征。
🌟《奶奶的菜篮子》
✅ 主题目标
情感:了解生活中自己喜欢的蔬果的特征，感受创作的乐趣。
认知:各种蔬菜瓜果等食物的造型。
技能:学会运用勾线笔点画、平涂等绘画技法表现蔬果的特征并初步尝试使用“剪”的技能。
🌟《好玩的扎染》
✅主题目标：
认知:知道扎染是我国非遗物质文化。了解扎染工艺，初步学习扎染的基本方法。
情感:欣赏扎染作品，感受扎染制作活动的乐趣。
技能:能够尝试多色浸染，染出漂亮的图案。
🌟《可爱的斑马》
✅ 主题目标
情感:感受斑马特有的毛色花纹
认知:学会双手协作制作圆筒，感受斑马特有的黑白毛色花纹，培养热爱自然的情
感。
技能:学习线条的运用及综合材料的结合运用，提升绘画基础及手动能力。
🌟《皮影戏》
✅主题目标
认知:皮影戏,又称影子戏或灯影戏,是一种使用平面的、关节可动的、镂空的人形,并将其置于光源与半透明屏幕或布帘间,用以叙说故事及娱乐的传统表演艺术。
情感:观察皮影戏的人物特征。
技能:通过绘画及综合材料的结合，将人物绘画出来,向中国传统民间艺术致敬。
🌟《和高迪学建筑》
✅ 主题目标
认知:高迪喜爱观察大自然并从其中提取艺术元素,将这些元素运用在他的建筑艺术风格中。
情感:通过欣赏大师的建筑,感受高迪建筑的结构美和艺术美,培养对建筑艺术的喜爱。
技能:高迪在建筑上大多数采用弯曲的线条,也使用彩色的瓷砖在建筑，形成非常有特色的图案装饰。
🌟《青花瓷盘》
✅ 主题目标
认知:了解青花瓷的色调以及纹样装饰特点。
情感:欣赏青花瓷,感受其独特的色调美和纹样美。
技能:能够运用青花瓷的色调装饰圆盘并用黏土辅助装饰。
🌟《宝塔》
✅ 主题目标
认知:初步了解宝塔的造型特点。
技能:能够利用墨水的深浅、浓淡的特征进行绘画。
情感:体验中国古代建筑的造型美。
🌟《中国舞龙🐉》
✅ 主题目标
情感：通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的乐趣。
认知：初步了解民间舞龙的来历及舞龙的造型特点。
技能：能够明白我们的结构并独立完成拼装。
🌟《太空旅行》
✅主题目标
认知:了解太阳系的小知识，初步认识太阳和八大行星的颜色特点，发挥想象力,添加一些宇宙的其他物体,丰富画面。
情感:感受对太空的好奇感,及探索心。
技能:学习冷暖的知识点,比如:红色、黄色是暖色,蓝色是冷色。
🌟《纸巾印染》
✅主题目标
认知:点染是中国绘画的四大技法之一，点染的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快。而纸巾是我们日常生活中常用的物品之一，小小的纸巾在我们的手里，也可以产生出千变万化！
情感:感受中国传统文化印染艺术的多样魅力。
技能:初步了解一些简单的创意和手工制作的方法，学会印染。
🌟下学期绘画目标：
①发展孩子的立体手工、水墨艺术、装饰美学等；
②学习自然风景、人物、季节、节日等主题绘画；
③鼓励孩子跟同伴介绍自己的作品，并书写作品名字。
——童真联合幼儿园
美术C班