“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，七月盛夏美如斯 ，教师充电正当时。为了建造教师与学生情感沟通稳固的桥梁，让学生情感得到倾诉、精神得到依靠，我们小学三班来自不同学校的班主任老师齐聚一堂，于2023年7月12日、13日参加了平定县班主任心理健康教育能力提升培训，静心聆听了丛玉燕和赵怀卿两位教育名师的精彩讲座。
丛玉燕老师，太原师范学院副教授，国家二级心理咨询师，山西省心理学会常务理事，山西省高校教学名师，太原师范学院心理健康教育与咨询中心主任，心理咨询中心特聘咨询专家，主要从事心理学学科的教育教学工作。讲座题目:《小学生常见心理问题的识别与应对》《小学良好师生关系构建与师生沟通艺术》。
拥有健康的心理，才能拥有健康的人生。中小学是孩子们生长发育的关键时期，生理和心理上都经历着一系列重大变化，而这个阶段，则是接受心理健康教育的最佳时期，良好的心理健康教育能够促进学生心理健康发展。重视学生的心理健康教育，正确认识心理健康教育给学生带来的益处，使学生的身心健康都得到促进是现阶段教育工作的重中之重。
一位内心充满爱的好老师对孩子的影响是巨大而深远的，也会让孩子们受益终生。在讲座中，老师们也积极分享了自己与老师相处的美好回忆。
赵怀卿，中小学一级教师，国家二级心理咨询师。中国心理学会会员，山西省心理学会会员，阳泉市心理学会会员，阳泉市城区名师工程项目《青少年阳光心智开发》主持人。讲座题目:《小学心理健康教育活动设计与教学》。
青少年时期是人生重要的成长时期。加强和改进新时代学生心理健康工作，有利于落实立德树人根本任务、坚持健康第一的教育理念。以对国家和民族未来高度负责的使命感，以“时时放心不下”的责任感，多措并举促进学生心理健康，就能为青少年健康成长营造良好环境。
“你有一个思想，我有一个思想，我们交换以后，将会是更多的思想。”各个小组在组长的带领下马不停蹄地开展激烈的研讨，瞧，她们正如火如荼地进行头脑风暴！
13日下午，老师们的交流分享在和谐友好的氛围中展开，13位老师代表分享了各个年级的心理课教学设计，思路清晰，内容充实。
“道由白云尽，春与清溪长”，两天的培训，我们一路采撷，一路收获，一路感慨。“捧着一颗心来，不带半根草去。“这心，引导的是学生健康成长，追求的是学生走向正道。“人才是强国之根本，兴邦之大计”，而人才最主要的来源是教育。作为教育工作者的我们，在教书育人之中，要以倾听为始，与理解同行，将引导凭异始终，时刻关注学生的心理健康，让他们茁壮成长，成为新一代合格的社会主义建设者和接班人。