7月12日，南谯区暑期小学数学学科骨干师专业研修已进入最后一天。经过几天的学习研修，课题组的每位老师学习热情依旧高涨，奋斗精神更加饱满。
上午八点培训准时开始，安徽省特级教师，苏州大学无痕教育研究所副所长夏永立老师，给我们带来了《小学数学大单元教学的实践与思考》的讲座。
夏特从两方面展开：“大单元”教学热的冷思考和实施“大单元教学”，促进深度学习，让我们深刻了解了什么是“大单元教学”，“大单元教学”的特点和内涵，夏特用四个小课例为我们诠释了如何实施“大单元教学”，促进深度学习。
下午，我们有幸听了浙江省嘉善县教育研究培训中心小学数学研究员，高级教师曹炯老师的讲座。讲座的内容是《以课例解读新课标——聚焦小学“图形与几何”教学》。
曹老师以扎实的理论基础为依衬，讲述了三节课深度教学，从五个方面阐述了“尺规作图”的价值和意义，提炼出测量教学的初心，关键和意外之喜，让我们体会到曹老师扎实灵动的课堂教学特色。
认真学习的老师们，密密麻麻的笔记，和认真听课的态度是对本次培训最大的尊重。
最后我们南谯区的数学教研员熊传红老师我们这四天的研修做了总结。
经过四天的研修，在老师们满满的收获中圆满落幕，此次研修给我们课题组的老师们带来了更多的启发和思考，每位老师都深刻认识到只有准确深入的解读课标，精心进行教研，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学才能使课堂达到深度学习。我们将会以理论为基础，争取做到学以致用，在数学学科教学这条路上继续前行！