7月13日上午，北京大学工学院教授、博士生导师谢广明为嘉兴市中小学名师作题为《未来已来——迎接机器人时代》的报告。
谢广明教授主持多项国家级科研项目，获得国家自然科学奖二等奖、教育部自然科学奖一等奖等多项奖励。现担任中国仿真学会机器人系统仿真专业委员会主任，是多个国际国内期刊的主编、编委。主要研究复杂系统动力学与控制，智能仿生机器人与多机器人协作等，发表SCI论文百余篇，2014年起连续入选爱思唯尔中国高被引学者，获得十余项发明专利，主持国家一流线上课程《魅力机器人》，是国际水中机器人大赛的创立者，曾接受包括《新闻联播》在内的多种媒体报道和专访。
“我们已经进入机器人时代，你准备好了吗？”讲座开始，谢教授通过视频向学员们展示了“刀削面机器人”和“阿特拉斯机器人”的新型功能。在经历模拟浪潮、数字浪潮后，机器人浪潮的迭代对全球人类的生产生活带来了巨大的改变。机器人技术的跃迁，在工商农军、公共服务、文娱体艺等多方面、多领域都有巨大的作用，在产业界、学术界是一种最前沿、最先进、最具前景的先进技术。
随后，谢教授大胆预测到，不懂机器人，将是新时代的文盲。随着信息化水平的发展，如果没有充分掌握扫码支付、人脸识别等最新技术，那么不但享受不到社会红利，而且会与时代脱节。机器人时代的显著标志还在于对人体工学研究方面带来的变革，机器人可以介入人体，运用自我意识操控智能假肢；甚至植入血管，进行施药治病等。同时，机器人还可以在感知系统、决策系统、执行系统、人机交互系统上有着不可小觑的效能，提升办公效率。此外，谢教授还解析了“机器人”与“人工智能”“艺术”的区别，强调机器人技术在新领域的尝试与互动。高新机器人的出现，很大程度上改变了人类生活的质量，加快了现实社会的发展步伐。
谢教授还介绍到，他和团队建立了智能仿生设计实验室，通过二十多年的时间全面致力于机器人技术的创新与创业。他们重点研究仿生鱼机器人的设计与应用，深入探究水下仿生推进机理，从仿生运动、仿生感知、仿生通信、仿生抓取等方面不断完善仿生鱼的构造，并建立相应的理论模型，通过环形编队推进对机器鱼群体智能的研究。
未来已来，机器人时代将为社会发展提供广阔的视野。谢广明教授的精彩讲座为全体学员带来了全新的认知体验，从工学的高度解释“人机共生”的时代内涵。在新的航程中，嘉兴市中小学名师将以持续发展回应时代命题，用实际行动推进教育的深层变革。