分享Phoebe的后测分析报告Surve Report:
优势智能：自我认知智能和语言智能
弱势智能：数理逻辑智能和空间智能
您孩子的学习风格是—— 自我内省智力 型
思考方式 ： 通过自身的需要、情感和个人目标
学习需要 ： 需要有单独的时间，需要自定步调、自主选择
学习优势 ： 自定目标，不断调整，有条不紊，自我内省
学习风格 ： 主要通过自我激发式学习，通过自定计划能学得更好。教师庆尊重他们的业余爱好，承认他们所从事的活动，成为他们的“保护人”，使他们具有心理安全感。有效地处理自己的情感，善于写思考日记，喜欢思考高层次的问题等 。
前测与后测光谱图对比分析 Chart Analysis：
八大智能对比分析：
本学期孩子活动的精彩花絮 Photoes To Review：
Hello, everybody！我是华生幼儿园KGIN2B的小朋友陈紫尤Phoebe，丰富的幼儿园生活让我在快乐中不知不觉的又长大了一点点！大家与我一起来看看吧！
疯狂头发日，我的好朋友给我敷面膜
静心练习，看我多认真
三八妇女节，祝我的妈妈节日快乐
我来记录哥哥姐姐们的运动会精彩瞬间
带着爸爸妈妈和我的好朋友一起去秋游咯
谢谢妈妈和我一起做手工改
外面下雨也不影响我们在课室里面活动哦
下雨天和好朋友一起踩水坑真好玩！
一年一度的体检活动，我是真的有一点点害怕拉！
区域活动时间，我和Justin玩过家家
网球课，我有在认真学习哦！
控笔练习，看我认真的模样
母亲节，送给妈妈独一无二的手链
我也来当晨间广播员拉！
六一泼水儿童节，真开心
英语剧表演，我也来当小小行星
运动会表演，我们是彩色的小小运动员
我们放假拉~！
这是我本学期获得的奖项。
对Phoebe下学期努力方向的设想 The Direction For Next Term：
1、根据新的年龄段的测评结果，细致跟踪Phoebe的弱势智能，创造机会发挥其优势智能。
2、继续培养Phoebe良好的卫生、进餐及保持物品清洁的习惯。
3、提高Phoebe的倾听能力，敢于提出不同意见，会评价和补充别人的发言。
4、鼓励孩子撕撕剪剪贴贴，引导孩子多做精细动作，发展小手肌肉。
请您配合以下方面：
1、指导孩子学会安静地看书，并能坚持认真做成一件事，再去做另一件事，逐步引导孩子学会分类整理摆放物品，知道物品使用后及时归位。
2、培养孩子的自理能力，引导孩子学习自我管理。
3、赏识孩子，对孩子做得对做得好的事情及时肯定鼓励。
4、密切关注每月主题，有条件的家长可协助收集并提供相关资料。
5、如请假不回园，请及时短信或电话告知班级老师。
6、下学期希望还能得到家长的大力支持与配合。