轻盈的时光缓缓流过，成长的足迹深深留下。种子发芽，小树长大。从刚开始的哭泣、不适到后来的开心、快乐。在幼儿园，在这个温暖的大家庭中，宝贝们一天天长大。这个学期我们都发生了哪些有趣的事情呢？让我们一起来看看小宝贝们精彩的幼儿园生活吧！
要想建造一栋坚固的房子，一定要打下坚实的地基，幼儿园的课程就是小朋友们健康成长的重要保证。在班级课程活动中，小宝贝们都接触到了那些内容呢？本学期班级幼儿共接触到五个主题课程活动以及特色乐高课程。在活动过程中，小朋友们的语言表达能力、动手能力等等各方面能力得到发展，已有经验不断增加。
①.《我爱我家》
家是温暖、安全的地方，家是幼儿和家人亲密生活在一起的地方。这里有妈妈温暖的拥抱、爸爸用心的陪伴，浓浓的亲情是每个人一生最美好的回忆。在《我爱我家》这一主题中，我们通过一系列活动，引导幼儿了解自己与家人的关系，感受一家人一起生活的幸福，充分感受家庭的温暖，并从爱出发，引导幼儿学习关心家人，努力成为一个懂得爱和感恩、热爱生活的人。
②.《奇妙的感觉》
这一主题意在引导幼儿知道感觉的种类、能调动不同区的感觉来认知周围的世界、以及愿意用多种形式来表达自己的感觉。通过不同领域课程感知不同的感觉来源。
在摘枇杷活动中让孩子们体验到了枇杷表皮的触觉，品尝了味道，感知了味觉。
③.《快乐跳跳跳》
根据主题班级开展了相关主题教育教学活动，功能性动作的锻炼，让幼儿养成良好的动作习惯，培养基本运动技能，发展身体素质。
④.《植物博览会》
通过语言和科学活动认识各种常见的花草树木，通过美术活动，让幼儿动手画出一幅幅美丽的植物作品，体验创作的快乐。通过在丰富的植物环境中去体验、感受，让幼儿萌发热爱大自然的情感，增进幼儿保护环境的意识并在实际生活中发现美、感受美、创造美。
⑤.《太阳帽奇遇记》
在这个主题中，通过绘本故事展开与帽子相关的认知探索活动、创意美术活动，通过图片观 活动，锻炼幼儿对物品细节的观察能力，激发 环境探索的兴趣，通过音乐游戏活动感知音乐并用肢体表达 功能和种类，使幼儿对季节、职业、不同场合的穿着要求有初步的了解。
乐高对于孩子来说，是一种探索世界的方式，是一种思维表达的方式，在乐高的世界里，孩子们总会找到无限的乐趣。一块块的小小乐高积木，经过幼儿的双手，一个个建筑物“拔地而起”，到最后看到自己的小手搭建出的作品时，孩子们脸上都会呈现出满满的幸福感和成就感，通过拼接和组合乐高积木，能够培养孩子们的手眼协调能力、空间想象能力、创造力、社交能力和解决问题能力，这也许这就是乐高的魅力吧！
搭建作品：《结实的墙》
搭建作品：《动物尺子》
安全大于天，任何活动都要在保证幼儿安全的情况下进行。本学期班级开展了关于预防溺水、火灾逃生、交通安全、不乱吃东西等安全教育活动，生活中的安全教育都应从小抓起，让孩子懂得安全知识，养成习惯，提高幼儿的安全意识和自我保护意识。
①.三八"女神节"《爱的手链》
②.在美好的春天🌸，我们相约奔赴了一场春天的约会，家长开放半日活动🔆
③.母亲节来到了
“为爱留住时光·我和妈妈合影”活动
④.六一儿童节到啦！🎉🎉🎉开展《“六”在童年，“一”起嗨！》游园暨美好食光西餐派对，开启舌尖上的“六一”，收获了一场属于我们节日的仪式感🎊☺️
⑤.我们迎来属于爸爸们的节日——开展了手工活动《给爸爸的领带》
⑥.五月五，过端午🛶 编彩绳、划龙舟🐲包粽子🍚
⑦.清凉一夏·戏水童年🏖
炎炎之夏，与水相约的狂欢大战🏄🏻
⑧.盛夏美食分享会
活动中小朋友们懂得分享，体验了分享的快乐，收获了友谊。此次美食分享还培养了孩子们良好的用餐习惯，他们知道要依次取餐，少拿多次等…生活是一种教育，食物是一种生活，不负时光，“食”刻相伴！
致小一班的宝贝们：
马上就是中班的哥哥姐姐了，小一班的宝贝们，你们准备好了吗？很幸运成为你们的老师，陪伴你们在小班的成长。看着你们从刚入园时的焦虑不安、无所适从，到现在可以开开心心的上幼儿园；看着你们从需要老师帮忙穿衣服鞋子，到现在可以自己穿戴整齐，甚至还可以帮助其他小朋友；看着你们在一日生活中从一开始的乱作一团到现在的井然有序，队伍排得整整齐齐；看着你们比刚入园时高出一大截儿的身高，长了不少的体重；看着你们越来越清晰的语言表达；看着你们......我们知道小一班的小宝贝们正在健康成长。马上就是中班的哥哥姐姐了，要给小班的弟弟妹妹们做榜样，表现的比现在还要好。小宝贝们你们可以做到吗？让我们下个学期一起来看看吧。最后，祝我们小一班的小宝贝们渡过一个快乐的暑假，天天开心；祝所有的家长朋友们事事顺心。我们下学期开学再见。
——小一班全体老师