知行合一，研学共长——记三亚市天涯区槟榔小学2023年“呀诺达热带雨林景区”研学旅行活动

　　为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，三亚市天涯区槟榔小学结合本校实际情况于2023年7月5日开展了四、五、六年级学生的研学旅行活动。

　　此次研学活动由陈先光校长主导，邢琼芳副校长主持。在启动仪式大会上邢琼芳副校长从研学的含义、研学的意义、国家颁布的研学文件以及研学活动事项等方面让同学们深刻认识到研学旅行的意义。同时，学校还统一印发“致家长的一封信”，告知家长研学的相关政策和学校的实施方案，让家长理解、放心，取得家长的支持。每位班主任也向学生普及了有关呀诺达热带雨林的文化、项目等知识。

　　最美的课堂在自然，最好的学习在实践。研学实践，与美同行。2023年7月5日三亚市天涯区槟榔小学在邢琼芳副校长的带领下开启了一天的研学之旅。

       出发前，邢副校长和同学们讲解此次活动的计划及注意事项，再次强调活动要求，教育孩子们注意安全、注意言行文明、注意垃圾分类，争做文明好少年。

　　经过了满怀期待的车程，同学们终于到达目的地，在呀诺达研学指导师的带领下，兴致勃勃地走进了热带雨林，探寻雨林六大奇观，观察植被寄生、附生、植物“绞杀”等自然现象，深入雨林，开拓视野，亲身体验大自然的神秘与美妙。

　　植物拓印是呀诺达研学课堂的特色环节。大自然中的每一片树叶、花瓣都有独属于自己的纹路和色彩。在研学导师的拓印示范后，同学们结合植物自然的形状、纹理与自身丰富的想象力，也都制作了一份属于自己的研学“纪念品”。空气中弥漫着青草的香气，沁人心脾，这是生命力的气息，是蓬勃的朝气。手工制作不仅锻炼了同学们的手工能力也培养了创造力，更增强了自信心。

　　看，同学们通过观察与倾听，制作出了心仪的作品，体验了拓印的乐趣。

1.观赏植物

       堪称自然宝库的呀诺达雨林，拥有着成千上百种动植物，无数生灵在此繁衍生息。世界上最毒的树见血封喉、植物“活化石”黑桫椤、“木中黄金”黄花梨、果实最重可达半吨的桄榔、会“移动”的植物旅人蕉......热带雨林的不可思议让同学们大开眼界。自然的力量，远超想象。

　　瞧，同学们正在聚精会神地寻找并记录有关的知识呢！

2.亲近萌宠

       探访雨林里的萌宠乐园，近距离接触各类雨林里“安居乐业”的小动物，观赏生动有趣的呀诺达萌宠乐园，培养了同学们的爱心与好奇心。

3.观看鹦鹉表演

       会说话，会拉车，会举重，还会清理垃圾并进行垃圾分类的“环卫工人”竟是一只鹦鹉。这位动物朋友的精彩表演获得了现场小观众们的阵阵掌声和惊叹声。

　　哇，鹦鹉太聪明啦，同学们很喜欢这些动物朋友们。

       “探秘雨林”让同学们收获了一场萌化心田的奇妙之旅，也更懂得了保护动植物，建设人与自然和谐共处的生态环境的重要性。

1.攀岩

       了解了户外求生知识后，同学们接着体验了雨林中的“勇敢者游戏”。呀诺达雨林拓展是一款极具挑战性、互动闯关式的高空项目，可以让同学们在重重关卡中得到历练，在潜移默化中提升团队协作意识与能力。戴上安全头盔等装备，勇闯树林，挑战桥梁、绳索等难关。一个个关卡不仅锻炼了孩子们的肢体协调性，更让孩子们战胜了自我，懂得了跨越关卡就如同跨越人生中的困难，坚持不懈才有可能成功的道理。

　　克服困难，迈步前进的我们散发着光芒！

2.钻木取火

       动手学习钻木取火，亲身体验传承下来的古老智慧，直面那个漫漫长夜亮起的第一束光芒带来的震撼。同学们在研学导师的带领下学习钻木取火等原始的野外生存技巧，在亲身实践中提升了自身的野外求生意识与技能探险。同学们团结协作、不放弃的探索精神，让我不禁有感：这就是团队的力量，这就是向上的力量。打破一切不可能，在雨林拓展中激发同学们的潜力，在潜移默化中获得成长的力量。

　　看我们团结一致的双手，看我们喜笑颜开的面庞，全因我们在实践中获得了知识与快乐！

　　挑战、合作、谦让、分享……编奏出一曲和谐乐章在呀诺达上空回响。阳光、雨林、笑声……编织成一幅绚烂图画在孩子们的梦中重映。研学活动不仅是课堂教学的延续和补充，更是素质教育的生动体现。

　　强化示范引领和自评、互评等反思教育的引领作用，在活动过程中、在活动结束后，要求学生自我评价、互相评价，总结反思活动的成败得失，让评定活动积极分子的过程，让自评互评的过程，成为学生德育提升、能力增强的过程。研学旅行返校后，同学们通过以下活动进行了成果展示。

1.研学手册展示

2.多彩的手抄报

3.“研学有感”主题作文

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学旅行是行走的课堂，当书本上的知识与现实的体验相结合，就会变得鲜活而有温度。研学之旅，研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。良师引路，家校协力，成就了这一次圆满的研学旅行。

       本次研学活动，增强了孩子们的雨林保护意识；科普了野外生存急救常识；培养了学生敢于挑战自我、坚持不懈、不畏艰难的精神品质；提高了学生独立思考、总结归纳、自主学习的能力；让学生在实践中突破自我，促进身心健康成长，促进团结合作精神。同学们不仅感受了自然之奇、体验了合作之乐，更践行着新时代少年的文明意识、环保理念，收获了一份美好的回忆。