学习科学不仅要掌握学科知识，更需要在做中学，学中做，做思结合，不断提高思维能力。开学一个多月，江庄镇中心小学的孩子们手脑并用，结合老师布置的作业，并在家长的帮助下认真思考、积极探索，完成了一份份特色科学作业，体验了科学实践的小奥秘。在春风三月，江庄镇中心小学组织了一次科学特色作业评比活动！
六年级的学生根据《小小工程师》这个单元的学习设计的塔台模型和思维导图；根据《生物的多样性》制作一个个生物化石模型！看孩子们制作的多么精美，多么认真！
五年级学生画的思维导图和小船模型栩栩如生！
四年级学生以思维导图的形式复习巩固总结植物的一生！
三年级的学生设计的过山车让学生在做中学，学中做，做中思的巧妙结合，不断提高思维能力，体验科学的奇妙！
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经过科学老师们的精心挑选，对我校科学特色作业中的优秀的作品，评选出了一二三等奖！
一份份同学们用心做出的作品、探究过的科学小实验都记录着孩子们充实、自律、自主的学习生活。这一次次的参与，不仅充分发挥了同学们的创新意识，还提高了孩子们的动手实践能力。为热爱科学的你们点赞！