为提高学生的计算能力，促进学生数学学科素养的提升，激发学生学习数学的兴趣，5月10日，卡斯镇中心完全小学数学课题组开展了“简单的小数加、减法”听评课教研活动。
为给学生呈现出一堂精彩纷呈的数学课，三年级数学课题组成员课前认真钻研教材，各抒己见，取长补短，推陈出新，精心组织了备课。
为了突破小数加、减法算理，蒋梦茹老师创设“购物”情境，通过导学生疑、互学共进、展学精点、练学提升几个环节，使学生完善了计算方法，感受到了学以致用的乐趣。
一节课下来，同学们意犹未尽。在蒋老师的带领下，孩子们自己提出问题、解决问题的能力变强了，学习的积极性也提高了。
课后，数学课题组的老师们围坐在一起，就课堂教学中如何培养和提高学生的计算能力进行了探讨。大家一致认为，课堂教学中应该对学生多加引导，让学生成为课堂的主人，要有意识的培养学生独立发现问题、思考问题、解决问题的能力。