“研”夏花开 逐梦前行

蒹葭苍苍
创建于2023-07-13
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  “研”夏花开 逐梦前行 

        ——记永春县小学语文学科陈燕露名师工作室第一次研修活动

         悠悠夏日长,研修绽芬芳。

             力尽不知热,“研”途悦时光。

  为了充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,提升教师的学科专业素养,2023年7月11日,永春县小学语文学科陈燕露名师工作室第一次研修活动在永春县实验小学举行,本次研修活动内容为“听评课”和“片段教学”。研修活动由工作室领衔人陈燕露副校长主持。永春县教师进修学校小学教研室陈永林主任、实验小学刘少妹校长应邀参加了此次活动。

校长致辞寄希冀

  一枝独秀不是春,百花齐放春满园。研修活动在永春县实验小学刘少妹校长的致辞中拉开序幕。她从好教师的意义、名师的内涵及作用讲起,希望工作室成员珍惜学习机会,抓住机遇,在领衔人的引领下,不断提升个人的专业素质,借助陈燕露名师工作室的平台,充分展示自己的教育智慧,集思广益,互助互进,共享共赢,将工作室打造成为教师发展的练兵场、教学相长的研究场、学科团队的竞技场。

观课评课共成长

  岗位练兵强本领,听课评课展实力。十位老师参加了听评课展示,大家根据提供的五年级《忆读书》教学录像课,按要求撰写评课稿。

                       撰写评课稿

  同课异评显个性,点评指导共成长。写好评课稿后,十位老师分别上台进行评课展示。大家评课有理有据,从宏观到微观,从总评到分点评,娓娓道来。

                        评课展示

  评课展示后,陈燕露、郭惠敏、康梅香、张素卿等四位老师对评课展示进行了具体、有针对性的点评,让大家进一步明确了评课的要点。

                     团队成员点评

片段教学展风采

  夯实功底自成蹊,厚积薄发绽芳华。观课评课环节后,十位老师进行了片段教学展示,异课异构、同课异构,行中有态度、教中有方法、眼中有学生,展现了各自的教学风采,体现了工作室成员扎实的教学基本功。

                    片段教学展示

  片段教学展示后,名师工作室的几位团队成员进行了到位的点评,既充分肯定优点,又提出了宝贵的建议。大家都觉得受益匪浅。

                     团队成员点评

专家指导行致远

  专家指导明方向,善借东风砥砺行。县教师进修学校小学教研室陈永林主任希望名师工作室全体成员珍惜这个平台,怀揣“本着热爱、追求探索”的思想,追求好老师的境界;用好这个平台,让项目化研讨成为研修活动的常态;找准抓手,以三年为周期,力争把名师工作室打造成永春小学教育的一道风景。

  笃行致远不负韶华,惟实励新踔厉奋发。教育的境界在于一份无关名利的情怀,在于一份着眼于孩子发展长远的责任感。陈燕露名师工作室全体成员将携手奋进,逐梦前行!

撰稿:潘桂敏

拍照:郑玲丽

审核:陈燕露

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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