夏日灼灼，明艳依旧。桂林山水清风沐，古镇教研热情高。7月12日，古镇镇初中毕业班教师广西师大培训班进入第四天的学习，一同探访百年名校，汲取先进理念；领悟桂林文化，提升审美情操。
百年文化积淀名校底蕴
7月12日上午，研学培训班一行人来到桂林中学解放西校区参观学习。在桂林中学林老师的带领下，古镇研学研修班的老师们了解了桂中校训“专心志，忧天下”的育人初心，感悟才华奉献祖国的家国情怀。穿过古朴巍峨的碑林，学员们透过历史沧桑，领略了鱼跃龙门、杏坛流芳的美好祝愿，感受了府学文化传承的浓厚学风。走过静谧庄严的院士林，四位院士校友的丰碑让学员们看到了励学向上的楷模作用。经过广西学生军集训处旧址，青年学生军前仆后继、英勇顽强的抗战精神镌刻在莘莘学子心中，红色文化赓续不灭的革命理想和爱国主义精神也让研修班的学员们深受触动。
“双减”教改探索高效课堂
参观完校园和校史纪念馆后，古镇研修班的学员们前往阶梯室，聆听桂林中学教研处莫佳明老师题为《“双减”下初中教学质量发展的策略与路径》的专题讲座。莫老师首先介绍了桂林中学的发展史和历史文化，再从文件中解读“双减”政策对桂林中学教学改革的影响。莫老师认为：“双减”的目标是为了提质增效，让教学有价值、有效果、有效率、有魅力，发挥备课组的团队力量，打造高校课堂；同时，以抓常规为突破口，达到速度和温度兼有的特色教研。接着，莫老师从育人定位、特色教研、校本课程、作业管理四个方面，结合具体实例，讲解了桂林中学扎实有效的教学质量发展策略与路径。
干货满满的专题讲座结束后，海洲初级中学刘铭恩老师作为学员代表发言，她表示在桂林中学浓郁的文化浸润下，桂中学子是自信且幸福的，桂林中学大刀阔斧又贴合实际的“提质增效”改革是让人佩服的。接着，古镇学校的胡超文副校长高度赞扬了桂林中学莫老师的精彩讲座金句频出，具有启发和建设意义，值得推广学习。一个专题讲座的学习，是一次课改的思想碰撞，让我们迈向探索课改之步伐更加稳健。
桂林文化润泽审美教育
下午，研修班全体成员前往广西师范大学育才校区，聆听黄伟林教授题为《文化传承和审美教育——桂林文化城文化传统的创新性转化》的专题讲座。黄教授表示，桂林既是一座山水风景名城，也是一座历史文化名城，这是桂林的两项桂冠。黄教授用图文并茂的形式、严谨温煦的语言，从新石器时代的甑皮岩，秦代的灵渠，宋代的靖江王府，明代的靖江王城再到抗战时期的文化城，给与会老师们讲述了名城桂林的历史风物。除此之外，新闻出版社的完善、文艺创作的空前繁荣、新西南剧展的发展、桂林文化城系列讲座课程、桂林艺术节的异彩纷呈，都为活化桂林文化城作出实践探索。黄教授的讲座展示了桂林教育工作者在审美教育上的创新性转化，秉着教育的初心，他们把审美教育的研究着力点落在人们对美好生活的向往和追求上，从一张张图片和一段段视频中，学员们看到了一代代文人学子为了桂林文化的传承与发展付出了无数的心血，浇灌桂林文化之花灿烂绽放。
黄教授的精彩讲座结束后，海洲初级中学刘铭恩老师作为学员代表发言，她表示黄教授从桂林历史文化娓娓道来，在文化传承和审美教育方面给人以深刻的启迪。 作为古镇教育人，我们也可以把广东文化、中山文化、古镇文化渗透到初中学生审美教育的范畴，培养学生的文化认同感和自信心。文化育人、文化润心、文化育美的教学梦想在这一刻启航。
活力篮球凝聚团队力量
紧张的学习之余，研修班的老师们举行了趣味篮球赛，男女老师齐上阵，秉持着友谊第一、比赛第二的原则进行本次文体活动。在篮球场上，老师们个个身手敏捷、活力四射，为团队赢得胜利而奋勇拼搏；一旁的啦啦队员则热情高涨、精神抖擞，为运动健儿们加油助威，场面热闹非凡。
孔子曾言：“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”说的是一个人品行和才学如高山般让人景仰，让人不禁以他的行为举止为准则，虽不能达到这样的高度，可是内心一直向往着。这正如此次广西研修之旅，桂林的山水人文、教育理念、审美情操，无一不让人景仰，心向往之，行将必至，所至皆可学，可学皆有感。怀着谦逊之心而来，带着丰收行囊而去，研修之旅，不虚此行。
撰稿：杨薇
制作：陈悦
一审：李荣赞
二审：凡毅 胡超文
三审：李瑞良