第一部分：全省双新培训的紧迫性与重要性
从2024年开始，江西省普通高校招生录取将建立依据统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”，考试采取“3+1+2”模式。生物科目由理科综合科目变更为选择性考试科目，卷面分值为100分，以等级转换分计入考生总成绩。对于准高一教师和准高三教师来说，迫切需对依托新课程新教材的新高考要有全面深入了解，了解课程设置课程标准考试评价体系，为即将到来的新高考生物教学提供有效的方向目标措施。
第二部分：上栗中学对于假期教师培训提前布署，合理安排。
上栗中学非常重视对教师的培养，常年安排教学一线人员分批多人次参加各种国家级培训省级培训市地级培训及校级培训！培训方式多种多样，有线上与线下培训，请进来走出去培训，团体与个人培训等等
第三部分 江西省生物双新培训安排
湖南省长沙市教科院孔春生特级教师作《课堂教学激探创培养学生核心素养》讲座
江西省教研厅生物教研员马丽老师主讲《基于多维目标下的核心素养》
萍乡三中的黄丽、彭金程、易永艳三位老师带来的精彩课例展示与点评
赣州三中的曾凡伟老师的大课《从碎片走向整体一大概念引领的单元整体教学探索》
南昌二中的付晓华老师带来的《基于生物科学史和科学探究的实验设计教学思路指导》
第四部分 萍乡上栗中学生物老师培训实况
线下学习的老师认真听讲，工整摘记
看直播，线上培训的每个老师都很专心
第五部分 感悟与收获
虽然只有短短的两天培训，我们的收获满筐受益终生！培训虽已结束，学员们却意犹未尽，纷纷表示此次培训非常及时与专业。我们会按新课程标准积极开展激探创的教学模式，用大概念推进大单元教学，进行开放式的试题研究和多方向发散与批判性的实验探究，为新高考做好引航人。
图文编辑 刘思招
审 核 柳习锋