夏条绿已密，朱萼缀明鲜。好景君须记，正是教研时。为了充分发挥外出培训在提高教师素质、促进教师专业发展方面的作用，努力造就一支师德好、业务精、底蕴厚、活力强、发展快的专业化骨干教师队伍，结合我校工作实际，2023年7月11日下午，以广东南雄中学骨干教师组成的长沙高效研修班一行风尘仆仆到达长沙，开始了为期5天的培训活动。
新的开始，新的征程。7月12日，培训伊始，在长沙高效研修班开班仪式上，南雄中学教科室副主任、研修班班长卢天志对学员提出了培训要求：“立志改变，相互成就”。本次培训将采用集中学习、自主研修、研讨交流、调研观摩等方式。将理论学习与教育实践结合、 专家引领与自主实践相结合，充分体现参与性、体验性和自主性。
开班仪式上卢天志主任发言
南雄中学党委专职副书记、研修班领队张长明作动员讲话。他指出，2023年是十四五规划的关键之年，“高质量发展”是我们提到听到最多的一个词，而促进教育高质量发展，一线教师任重而道远。我校通过“引进来，走出去”的方式大力推进各项教师培训工作，本次组织我校部分骨干教师到长沙了解教育发达地区教学教研改革的新形式，希望各位学员抱着积极学习与吸收的态度，认真踏实参加培训，学有所获，学以致用，将先进的教育教学理念和方法带回到学校、科组，促进我校学科师资水平的整体提升。
张长明书记发言
全国教育学会高端教师培训专家、正高级教师、湖南省特级教师夏远景老师聚焦班主任专业发展和核心能力建设，给老师们做了一场名为《教育是一个人与一群人的成长》的专题讲座。夏老师以讲述自己带过的“淘汰班”、“复读班”、“特立班”故事诠释了“三个坚持”——“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”，分享了自己的成长——由“无助”到“无奈”再到“无畏”。
夏老师以自己的亲身实践论证了班主任老师积极态度和做法对学生的重要性。教师需要以宽容的胸襟去包容学生，以鼓励的眼神去支持学生，教育是激励每一个孩子走向优秀，而不是放大孩子的错误。夏老师以保障孩子成长为基础提出了班主任工作的相关建议，为一线教师、一线班主任指明了方向，为班主任贯彻立德树人根本任务打下坚实的基础。
夏远景老师专题讲座
夏远景老师班级日记本
夏远景老师与南雄中学研修班合影留念
上午的专题讲座告一段落，下午我们来到了长沙市周南中学。
在教务处主任胡锦云的带领下，一起走进了百年名校——周南中学。长沙市周南中学由著名革命教育家朱剑凡于1905年毁家兴办， “周南”秉承《诗经·周南》义旨，始称周南女校。2004年成为湖南省首批省级示范性普通高中。因为在湖湘大地首开女学先声，被誉为“中国女子第一校”。杨开慧、向警予、蔡畅、丁玲、廖静文、钟期荣等一大批社会精英和教育家都曾在这里就读，学校声誉享誉海内外。
首先，胡锦云主任跟大家分享了学校悠久的历史，大家共同观看了学校宣传片《名校之花 芬芳绽发》，感受红色周南的温度，品读品质周南的深度，延伸幸福周南的广度。
校园一隅
其次，胡锦云主任给我们带来了一场关于“双新”背景下的课堂教学变革的讲座。从课堂教学变革的五个维度到“情境”与“情景”的区别，再到以课堂教学设计的事例讲述如何创设情境，面面俱到。
胡锦云主任专题讲座（一）
胡锦云主任从“什么是情境化素养课堂、情境是什么、如何创设情境、情境化素养课堂5E模式探索”四个方面进行理论讲解。同时举例各学科练习题，分享优秀教师情境教学设计，让大家深刻体会到情境化教学融入教学过程后，可以更好地激发学生学习兴趣。提高学生个性化审美，加强学科认知，训练高阶思维，通过学习与社会生活相结合，培养学生社会实践能力。最后，用"5E课堂模式”向老师们讲解如何创设情境化课堂，为今后的课堂教学设计引出了新思路。让我们一起向“无情境不教学”前进。
胡锦云主任专题讲座（二）
胡锦云主任与南雄中学研修班合影留念
学以潜心，研以致远，行而不辍，未来可期。相信南雄中学的骨干教师们将学有所思、笃行不怠，能够站在教育发展的新起点上，立在雄中课室的讲台上，不驰于空想，不鹜于虚声，用自己的智慧和行动谱写雄中教育新篇章！