今天7月12日培训的第三天，依旧是烈日当空，即便天气炎热，但是学员们热情不减，全体学员全勤出席。
今天的第一堂讲座是袁胜利老师带来的《如何有效的解决问题》。袁老师从解决问题的的实践入手，给我们带来了解决问题的七种经典类型：分段计费、鸡兔同笼、植树问题、行程问题、找单位“1”、工程问题、特殊问题。从具体的例题让我明白一题多解和培养学生读题审题的重要性。
经过短暂的休息，第二堂讲座是李海波老师带来的讲座《如何提高学生解决问题的能力》，李老师从理论层面上向我们阐述了在解决问题的过程中学生和老师可能出现的问题以及解决的方法和策略，每一点都是那么的一针见血。最后关于解决问题的名师课，让我记忆犹新。
午休过后，我们以饱满的精神状态，迎来了班主任蒋田源老师的讲座《小学数学新课程标准—核心素养的解读》。蒋老师结合自身实践经验给我们带来了核心素养的解读，具体的向我们介绍了数感、量感、符号意识、运算能力、模型意识、应用意识、创新意识。蒋老师上课幽默风趣，总能在给我们带来欢笑的同时，向我们传授道理与经验。
稍作休息，最后一堂课是由袁胜利老师带来的经验分享《如何有效组织课堂教学》，袁老师结合自身教学经验向我们分享了有效组织课堂的方法。让我明白了作为数学老师，首先是要让学生喜欢上数学，激发学生的学习兴趣，其次用心上好每一堂课，关心爱护学生，善于发现每一个学生的优点，最后家校共育架起沟通的桥梁。
一分耕耘，一分收获，相信在接下来的培训中会越来越好。